天生自閉癥內(nèi)容因?yàn)榉遣±硇宰蚤]是沒(méi)有檢測(cè)出生理病變的。而如果沒(méi)有病理性變化，那怎么能知道用什么藥呢？又如何能通過(guò)手段來(lái)解決呢？所以無(wú)藥可治并非不能康復(fù)，這是兩碼事！比如溜肩，形體不好看，這是一個(gè)非病理性問(wèn)題，通過(guò)打針、吃藥、、磁療鐵定無(wú)效，但通過(guò)塑型訓(xùn)練，收腹、挺胸、提肩，三個(gè)月下來(lái)就矯正了。行為問(wèn)題的解決方式就是通過(guò)行為科學(xué)來(lái)改變。

武漢心之初開(kāi)音教育咨詢(xún)服務(wù)有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)“心之初開(kāi)音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專(zhuān)注于解決兒童言語(yǔ)問(wèn)題，提供兒童言語(yǔ)發(fā)展能力評(píng)估、開(kāi)發(fā)及相關(guān)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。兒童言語(yǔ)問(wèn)題：不開(kāi)口說(shuō)話(huà)、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準(zhǔn)、表達(dá)不連貫等言語(yǔ)發(fā)展障礙。

自閉癥缺乏興趣，他們常常長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注于一種或幾種的活動(dòng)或游戲。如重復(fù)的在拼圖，單調(diào)的擺放積木，對(duì)一般兒童喜愛(ài)的卡通片，動(dòng)畫(huà)片不感興趣，反而對(duì)那些單調(diào)乏味的電視廣告情有獨(dú)鐘。 孩子膽子怕生皆因父母，用自己的行為影響孩子。跟其他孩子、老師、家長(zhǎng)打招呼，老師做榜樣，讓孩子模仿學(xué)習(xí)，孩子慢慢地就會(huì)養(yǎng)成愿意跟陌生人打招呼的習(xí)慣。增進(jìn)皮膚觸覺(jué)學(xué)習(xí)對(duì)觸覺(jué)防御過(guò)當(dāng)?shù)暮⒆訒?huì)排斥集體活動(dòng)，糾正的關(guān)鍵是提供有益而豐富的觸覺(jué)刺激。父母可每天用半小時(shí)的時(shí)間和孩子一起玩親子觸覺(jué)游戲，如用梳子為孩子梳頭，用電吹風(fēng)輕柔的風(fēng)吹孩子的面頰、頸部和前胸，用軟毛刷刷孩子的手心、足底等敏感部位，還可以用小被子將孩子像卷蛋卷那樣卷起來(lái)。

天生自閉癥內(nèi)容聽(tīng)障兒童即我們常說(shuō)的聾啞兒童，是因?yàn)閭€(gè)別感覺(jué)（聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)）受損所致。雖然他們因?yàn)槭ヂ?tīng)力而發(fā)生語(yǔ)言障礙（失去用語(yǔ)言表達(dá)的能力），但他們不會(huì)因此而失去主動(dòng)觀(guān)察、了解及與外界交往的興趣。聽(tīng)障兒童會(huì)用身體動(dòng)作、眼神、面部表情等其它交流方式努力與人交流與交往。雖然自閉癥兒童引起人們注意的表現(xiàn)是“不說(shuō)話(huà)”、“聽(tīng)而不聞”、“不理會(huì)外界的聲音”，但他們的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)基本上是完整的，只是因?yàn)榇竽X系統(tǒng)的障礙使他們失去對(duì)外界正常反應(yīng)的能力。同時(shí)自閉癥兒童除了幾乎不能使用語(yǔ)言進(jìn)行交往外，他們的另一個(gè)特征是不運(yùn)用手勢(shì)、眼神、表情等其它交流方式與他人進(jìn)行交流與交往。