拼拼未來教育培訓老師有責任心，關注孩子們的成長，專注提分，深受學生喜歡和家長的信任！

1、畢業(yè)院校：北京師范大學數學系

    教學科目：高中數學

    個人簡介：15年教學經驗，素有“提分圣手”的稱號，連續(xù)三年押中高升考題目，對于數學的知識結構有自己獨特的見解并以輕松愉悅的教學方式得到家長和學生們的喜愛。

2、畢業(yè)院校：西南師范大學物理系

    教學科目：高中物理

    個人簡介：教齡7年，高等老師稱號，一直以提高學生成績及物理解題能力為己任，在講解物理的同時讓學生對物理產生極大的興趣，讓學生在趣味且豐富的課堂中學習知識，有效地為學生提高學習成績。

有很多同學一對一補習教學效果不明顯。其主要原因如下:

    1.學生基礎薄弱，理解能力太差，短時間內不能有明顯的提升，只能鞏固基礎知識。

    2.學生們不聽老師講課，心不在焉，不知道裝作知道，課后不復習。

    3.老師的講課方式不對，不適應學生，頻率不同，學生對學習不感興趣。

    4、教師重視速度，直接推出結果，不講過程，只講結果，不注重學生學習能力的培養(yǎng)。

如何保證一對一課外輔導的學習效率

1.課前做好預習和問題的整理工作

    因為一對一的課程更有針對性，如果想一節(jié)課的時間充分利用，學生就要在課前提前準備好較近學校該科目產生的問題。等到上課的時候直接問老師，就可以省去不少看題想題的時間。預習也是同理，提前預習下節(jié)課老師要講的知識點，等到上課的時候就可以直接進入狀態(tài)。

2.課下尋找相關的習題進行鞏固訓練

    一對一的一節(jié)課的時間只有兩個小時，120分鐘，光是靠課上的輔導的時間是遠遠不夠的，想要快速提高成績，還是要靠學生自己在課下下功夫。

    比如如果老師課上講了不等式的應用，在完成課上的學習和習題練習之后，就可以自己找一些相關的習題，自己鞏固，如果遇到問題，正好下節(jié)課上課的時候問老師，這樣就可以形成學習的良性循環(huán)。

3.時刻開拓自己的思維

    就多年的輔導經驗來看，選擇一對一課外輔導的學生除了有補習的需求之外，還有一些本身學習成績就已經很好的，想要進一步提高的學生。這樣的學生上課可以發(fā)散自己的思維，做一些競賽題也是可以的。

?高中生暑假收心必做的5件事：

高中生暑假收心必做的事：

    暑假已經過半，逐漸接近尾聲，對家長和孩子來說，暑假收心需要重視起來，重慶拼拼未來今天給大家支支招，兩個方法幫孩子收心，調整好學習狀態(tài)迎接開學。

    一、調整生物鐘，科學制定作息

    相信很多學生在暑假前期都是睡到日上三竿，睡到自然醒才起床，這是很正常的事，但是如果按照現在這個狀態(tài)持續(xù)到開學，那么學生至少需要一個星期的時間來調整，這樣就會沒有精神，跟不上新知識的學習，所以必須要提前調整。按照學校的作息時間調整生物鐘，并制定暑期后期的計劃表。在制定計劃表時，應該根據自己的實際情況來制定，不需要具體到哪個時間必須做哪件事，而是實際能做到什么。畢竟，家長沒有暑假，不可能時時刻刻盯著孩子。

    二、寫暑假作業(yè)

    我相信許多學生還沒有完成暑假作業(yè)，所以從現在開始，他們必須寫暑假作業(yè)。充分利用暑假作業(yè)，他們可以達到令人擔憂的效果，認真寫作。根據暑假作業(yè)，他們可以回顧上學期學到的知識點。如果他們還有空余時間，他們也可以預習新學期的內容。