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廣州旺朵紡織品公司位于全國(guó)布匹中心、東南亞布料中心的中大布料市場(chǎng)附近的廣州海珠區(qū)工業(yè)園區(qū)。聯(lián)系我們可以了解到:休閑幼兒園園服廠家、加厚小學(xué)校服定制、學(xué)院風(fēng)幼兒園校服定做廠家、運(yùn)動(dòng)服學(xué)校校服定制、幼兒園校服多少錢、幼兒園夏季校服生產(chǎn)廠家等信息?!巴洹逼放茖W⒂谟變簣@被子和中小學(xué)大學(xué)職校的被子床上用品、校服園服等產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)。歡迎來(lái)電咨詢洽談。
運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服有什么實(shí)用性呢?
柔韌性
與拉伸性或伸縮性相似,即運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服能滿足學(xué)生肢體大幅度運(yùn)動(dòng)變化需要的特性,這一特性使服裝不會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生束縛感和壓迫感,能為其在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)身體器l官自由。
顏色穩(wěn)定性
即運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服本身的顏色,不會(huì)因?yàn)楹顾⑾礈斓惹闆r下,出現(xiàn)褪色的情況。顏色的不穩(wěn)定,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)式校服本身失去其應(yīng)有的功能,對(duì)學(xué)生的皮膚造成危害。因而,在運(yùn)動(dòng)式校服的染色上,無(wú)論其原料還是其技藝,都需要具有一定的穩(wěn)定性與安全性。
透氣性
運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服要能散發(fā)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中散發(fā)的熱量,讓學(xué)生在舒適的溫度下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),并盡可能地保持人體正常的溫度,進(jìn)而有助于其發(fā)揮出較為理想的成績(jī)。園服定制
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校服定做流程小知識(shí):
面料、輔料物料進(jìn)廠檢驗(yàn)
面料進(jìn)廠后要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)以及外觀和內(nèi)在質(zhì)量的檢驗(yàn),符合生產(chǎn)要求的才能投產(chǎn)使用。把好面料質(zhì)量關(guān)是控制校服成品質(zhì)量重要的一環(huán)。通過(guò)對(duì)進(jìn)廠面料的檢驗(yàn)和測(cè)定可有效地提高校服的正l品率。
物料檢驗(yàn)包括松緊帶縮水率,粘合襯粘合牢度,拉鏈順滑程度等等。對(duì)不能符合要求的物料不予投產(chǎn)使用。
校服定做流程二:技術(shù)準(zhǔn)備
技術(shù)準(zhǔn)備是確保批量生產(chǎn)順利進(jìn)行以及終成品符合客戶要求的重要手段。在批量生產(chǎn)前,首先要由技術(shù)人員做好生產(chǎn)前的技術(shù)準(zhǔn)備工作。技術(shù)準(zhǔn)備包括工藝單、樣板的制定和樣衣的制作三個(gè)內(nèi)容。
工藝單是校服加工中的指導(dǎo)性文件,它對(duì)校服的規(guī)格、縫制、整燙、包裝等都提出了詳細(xì)的要求,對(duì)服裝輔料搭配、縫跡密度等細(xì)節(jié)問(wèn)題也加以明確。校服加工中的各道工序都應(yīng)嚴(yán)格參照工藝單的要求進(jìn)行。
樣板制作要求尺寸準(zhǔn)確,規(guī)格齊全。相關(guān)部位輪廓線準(zhǔn)確吻合。樣板上應(yīng)標(biāo)明服裝款號(hào)、部位、規(guī)格及質(zhì)量要求,并在有關(guān)拼接處加蓋樣板復(fù)合章。在完成工藝單和樣板制定工作后,可進(jìn)行小批量樣衣的生產(chǎn),針對(duì)客戶和工藝的要求及時(shí)修正不符合點(diǎn),并對(duì)工藝難點(diǎn)進(jìn)行攻關(guān),以便大批量流水作業(yè)順利進(jìn)行。樣衣經(jīng)過(guò)客戶確認(rèn)簽字后成為重要的檢驗(yàn)依據(jù)之一。
校服定做流程三:裁剪
裁剪前要先根據(jù)樣板繪制出排料圖,“完整、合理、節(jié)約”是排料的基本原則。
校服定做流程四:LOGO制作
有多種加工方法,如繡字,絲網(wǎng)印,熱轉(zhuǎn)印,織標(biāo)等。園服定制
校服定做流程五:縫制
縫制是校服加工的中心工序,服裝的縫制根據(jù)款式、工藝風(fēng)格等可分為機(jī)器縫制和手工縫制兩種。在縫制加工過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)。園服定制