?孩子從來沒有離開過爸媽身邊，我們很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種獨(dú)立生活？

孩子從來沒有離開過爸媽身邊，我們很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種獨(dú)立生活？

您這種擔(dān)心是可以理解的，但是孩子遲早要離開家長(zhǎng)的懷抱的，不妨讓孩子早些接受這樣的鍛煉，通過冬夏令營(yíng)孩子可以培養(yǎng)起獨(dú)立自理能力，也許有的孩子在營(yíng)地會(huì)想家，會(huì)想回家，但我們的生活老師和教官都是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的，他們很懂孩子心理，會(huì)很及時(shí)處理諸如此類的問題。好的夏令營(yíng)，不是帶孩子旅游、走馬觀花的，而是讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過硬的品質(zhì)。我們歷屆都有遇到過這樣問題，但經(jīng)過老師的細(xì)心引導(dǎo)，并且家長(zhǎng)能配合好我們老師，孩子都能克服自己的弱點(diǎn)，邁出成功的一步，這對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都是一個(gè)積極的影響作用。

孩子能否通過參加善戰(zhàn)少年有所改變呢？

孩子懶散、拖拉、目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、獨(dú)立自主能力不足、責(zé)任感不強(qiáng)、害怕上臺(tái)發(fā)言、害怕陌生人、缺乏交際能力等現(xiàn)象普遍存在，許多數(shù)家長(zhǎng)也因此困擾不已。我們認(rèn)為，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣主要有“三個(gè)”途徑：

一是接受規(guī)范的培訓(xùn)，使其得到正確的示范和體驗(yàn)；

二是父母的言傳身教，使其學(xué)習(xí)身邊的榜樣；

三是鼓勵(lì)認(rèn)可，使其充滿信心堅(jiān)持做好。

我們軍事營(yíng)（包括7天軍事體驗(yàn)營(yíng)  14天成長(zhǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)  21天英才強(qiáng)化營(yíng)  28天軍事特訓(xùn)營(yíng) ），一直把“培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的品質(zhì)，守紀(jì)、緊張、服從的軍人意識(shí)和良好的行為習(xí)慣”作為首要任務(wù)。作為孩子，他們都希望自己可以得到父母的表揚(yáng)鼓勵(lì)，得到父母的肯定。通過歷年對(duì)家長(zhǎng)回訪，95%參加過我們軍旅營(yíng)的營(yíng)員回到家后都有不同程度的進(jìn)步，85%的營(yíng)員進(jìn)步很大。

聰慧的家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子吃點(diǎn)苦

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生i子女，萬千寵愛于一身，不舍得孩子吃苦；生活條件太好，孩子們的世界簡(jiǎn)單純粹，往往不知柴米油鹽貴?；夭捎?4小時(shí)無間隙管理模式，我們的老師教官與孩子同吃同住同訓(xùn)練，即使夜間也有通勤值班的工作人員和應(yīng)急安全保障人員進(jìn)行巡邏?？墒怯行┛嗨麑硪矔?huì)吃，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志和毅力，只有擁有吃苦耐勞的能力、適應(yīng)艱苦環(huán)境的意識(shí)，讓孩子吃點(diǎn)小苦是為了長(zhǎng)大后少吃更大的苦。

為什么要讓孩子體驗(yàn)一次軍事夏令營(yíng)？

歷練，孩子的人生會(huì)更好

在挫折中促進(jìn)心智成長(zhǎng)

在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中相互溝通、合作、寬容、理解

很多時(shí)候，家長(zhǎng)總在低估孩子

擔(dān)心孩子們吃不了這個(gè)苦，

但其實(shí)完全不必如此，

真正的光芒，需要激發(fā)與培養(yǎng)的

經(jīng)歷一些苦難，才會(huì)讓孩子們發(fā)揮出他們的力量，

吃苦是一種獨(dú)特的內(nèi)心體驗(yàn)，

會(huì)加深孩子對(duì)生活的認(rèn)知和體會(huì)。

培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志力，抗壓能力更強(qiáng)

將來也能夠抵御更多未知的挑戰(zhàn)。這個(gè)暑假

給孩子一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

讓他們用一個(gè)暑時(shí)間

告訴爸爸媽媽

“其實(shí)我們比爸媽想象的勇敢”