孩子大量地看了動畫片,有了足夠的“入耳量”,本能驅使下,就想

在視聽階段，孩子大量地看了動畫片，有了足夠的“入耳量”，本能驅使下，就想開口說了 ；如同中文，0歲的孩子在聽了一年多后，就開始說話，3歲以后大部分孩子都能用完整的句子表達自己的想法。如果你每天讓孩子看30分鐘的英語動畫片，大概半年左右，你很容易就能觀察到：孩子不由自主地開始說他在動畫片里聽到過的英語單詞、句子 ；開始問你這個用英語怎么說、那個用英語怎么說了 ；開始情不自禁地哼唱一些英語歌曲了。

兒童英語領域,實用能力的培養(yǎng)正獲得越來越多的家長認同_教育頻

英語不是普通的學科，是一門生活中實用性較強的知識。而另一方面，這幾年來，兒童英語領域大量的外國原版教學體系的引進，以及外國教師的引入，使得西方教育體系和教學思想在兒童英語的教育培訓中占據更有影響力地位，而在西方教育體系中，則更強調素質能力的培養(yǎng)。不過，雖然在兒童英語領域，實用能力的培養(yǎng)正獲得越來越多的家長的認同，但仍有很多家長存在疑惑，雖然我們希望孩子學英語，的還是能練出流利的聽說能力，但是能不能還是考一個外語的級別證書，可能在孩子小升初的時候發(fā)揮作用呢?

實際上，這是一個很常見的想法，同時也是并不矛盾的想法，因為提高英語能力和獲取考試級別，本來也不是矛盾的兩件事。

家長將兒童英語教育重視起來是正確的

如果孩子的英語口語水平和英語成績一直都很好，處于拔尖狀態(tài)，那么孩子今后就多了一項生存技能?？梢酝ㄟ^做翻譯獲得一份收入。因此很多家長都愿意花錢給孩子報名，讓孩子接受兒童英語教育，鍛煉英語口語能力。所以，家長將兒童英語教育重視起來是正確的。因為現(xiàn)代社會，人與人之間競爭激烈。多掌握一門技能，多一個特長對今后的生存和發(fā)展都有深遠的影響。小編建議各位家長都應該將兒童教育和外語這門課程重視起來。