武漢遠伯體育公司是一家從事武漢地區(qū)足球青訓(xùn)（武漢NR足球俱樂部）校園足球、職業(yè)運動員&藝人培養(yǎng)包裝的一家體育經(jīng)濟公司。與多家武漢地區(qū)公立學(xué)校、國內(nèi)外多家職業(yè)足球俱樂部和足協(xié)機構(gòu)合作，共同發(fā)展。我們的宗旨是無朋友不體育，無體育不經(jīng)濟。    


當(dāng)前在多措并舉、全力推進青少年校園足球熱烈氛圍中，很多人直言不諱地說，中國足球都這個樣子了，發(fā)展青少年校園足球能管什么用？高水平運動員的測試時間和形式為:經(jīng)省內(nèi)高校確認的田徑、游泳項目考生，由全省高校聯(lián)合測試，其它項目由高校單獨測試或聯(lián)合測試。我認為，現(xiàn)在青少年校園足球，還不到談結(jié)果的時候，至少當(dāng)前抓青少年校園足球和現(xiàn)在我國足球水平?jīng)]有什么根本性的聯(lián)系。

     

武漢遠伯體育公司是一家從事武漢地區(qū)足球青訓(xùn)（武漢NR足球俱樂部）校園足球、職業(yè)運動員&藝人培養(yǎng)包裝的一家體育經(jīng)濟公司。與多家武漢地區(qū)公立學(xué)校、國內(nèi)外多家職業(yè)足球俱樂部和足協(xié)機構(gòu)合作，共同發(fā)展。我們的宗旨是無朋友不體育，無體育不經(jīng)濟。



足球是體育的一部分，而體育也是教育的一部分。青訓(xùn)應(yīng)該屬于整個教育體系之內(nèi)，可我們的教育體系卻任其游離于體系之外。這里面有歷史的原因，但中國足球的青訓(xùn)現(xiàn)狀，也著實反映出我們教育體系的問題所在。要想贏得比賽，一個人是沒有用的，這需要他們在一個團隊里一起配合，共同創(chuàng)造成果。

武漢遠伯體育公司是一家從事武漢地區(qū)足球青訓(xùn)（武漢NR足球俱樂部）校園足球、職業(yè)運動員&藝人培養(yǎng)包裝的一家體育經(jīng)濟公司。與多家武漢地區(qū)公立學(xué)校、國內(nèi)外多家職業(yè)足球俱樂部和足協(xié)機構(gòu)合作，共同發(fā)展。我們的宗旨是無朋友不體育，無體育不經(jīng)濟。學(xué)踢足球不是一朝一夕就可以學(xué)好的，青少年參加足球訓(xùn)練和比賽的過程，也就是磨練意志品質(zhì)的過程。

更強的自尊心

大多數(shù)父母都希望孩子能自我感覺良好。而其中一個辦法就是讓他們獲得成就感。

孩子們需要切實地取得成功，并因為他們的成功而獲得贊揚，而不是只從父母那里獲得表揚，因為那樣并不會幫助他們建立健康的自尊心。

孩子們從運動中取得的成就能幫助他們形成自信心，繼而讓他們認識自己的自我價值，培養(yǎng)自主性，在別處想要獲得這樣的好處可不容易。

武漢遠伯體育公司是一家從事武漢地區(qū)足球青訓(xùn)（武漢NR足球俱樂部）校園足球、職業(yè)運動員&藝人培養(yǎng)包裝的一家體育經(jīng)濟公司。與多家武漢地區(qū)公立學(xué)校、國內(nèi)外多家職業(yè)足球俱樂部和足協(xié)機構(gòu)合作，共同發(fā)展。我們的宗旨是無朋友不體育，無體育不經(jīng)濟。


足球，尤其是青少年足球會教導(dǎo)孩子遵守比賽規(guī)則，服從教練、裁判。輸贏是次要的，懂得運動精神，學(xué)會積極正面地迎接每一項挑戰(zhàn)才是真正的贏家。當(dāng)前在多措并舉、全力推進青少年校園足球熱烈氛圍中，很多人直言不諱地說，中國足球都這個樣子了，發(fā)展青少年校園足球能管什么用。