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藝術(shù)生是去外面補(bǔ)課還是回學(xué)校呢?
建議去你們那專門藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的培訓(xùn)班呢。
1.一個(gè)年級(jí)里,藝術(shù)班很容易受到忽視,一個(gè)班里,藝術(shù)生更容易受到忽視。3、寒假復(fù)總結(jié)歸納班、適合目前高一的學(xué)生,課程內(nèi)容主要包括對高一上學(xué)期課本知識(shí)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié),同時(shí)對本學(xué)期的大考的試卷、近幾年的模擬題與高一知識(shí)相關(guān)的考點(diǎn)進(jìn)行梳理練習(xí)。你現(xiàn)在的情況,完全跟不上老師的進(jìn)度,繼續(xù)在學(xué)校的話,肯定還是跟不上的。因?yàn)槟阍谄胀ò?,?fù)習(xí)進(jìn)度以普通的理科生為主,所以相應(yīng)的你受到了忽視,進(jìn)度即便跟不上,老師也完全不會(huì)因?yàn)槟愣⒄`大家的進(jìn)度。如果是文科、或者是藝術(shù)班這種情況還稍微好一些。學(xué)理的藝術(shù)生本身就比較少,而且理科復(fù)習(xí)起來難度也比較大,不像文科,考前多背就行。
2.藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班更專業(yè)。找一個(gè)靠譜的培訓(xùn)班,來補(bǔ)習(xí)的都是藝術(shù)生,所以大家的進(jìn)度都差不多。藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)和普通學(xué)生的考前復(fù)習(xí)是不一樣的。像有一些較難的題,是直接放棄的,利用這些時(shí)間去拿相對能拿到的分?jǐn)?shù),所以,還是有一些套路的。
2020年起,對藝考生來說哪些問題為致命?
藝考政策越來越嚴(yán)格,那么對于未來的藝考生們有哪些限制與障礙呢?下面是三好網(wǎng)小編給大家?guī)淼?020年起,對藝考生來說哪些問題為致命?
一,高校擴(kuò)招與新增藝術(shù)專業(yè)
據(jù)統(tǒng)計(jì),除單獨(dú)的藝術(shù)院校外,全國還有一千七百多所大學(xué)95%以上都開藝術(shù)類專業(yè)。學(xué)藝術(shù)的考生考入大學(xué)的機(jī)會(huì)多、比率高。
二,藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向多元
社會(huì)對藝術(shù)類人才需求量與日俱增,且就業(yè)方向廣闊,如藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)方向包括工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、新聞媒體、演藝公司、電視臺(tái)、音樂劇場、廣告公司、行政與企事業(yè)單位宣傳等等。
三,錄取比例低
目前,錄取比例在十分之一左右的狀況已經(jīng)持續(xù)了多年,藝術(shù)不再是一個(gè)捷徑。而且,社會(huì)對于藝術(shù)人才需求的增長是和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步的,高校的擴(kuò)招也不是無限制的,目前藝術(shù)的“熱度”,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了現(xiàn)實(shí)的需求。
四,藝術(shù)教育多元化
藝術(shù)教育已不再是單純的藝術(shù)教育,而是面向全體學(xué)生綜合的藝術(shù)文化教育,同時(shí)又是培養(yǎng)創(chuàng)造力、培養(yǎng)具有多元開放的文化胸襟的教育。
五,文化課提高
“文化課要求顯著提高”已成為新一級(jí)藝考生面臨的一大挑戰(zhàn)。
重點(diǎn)
2018年年底,發(fā)布了《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》,對2019年高校藝術(shù)類專業(yè)招生提出一系列改革要求,其中就包括提高文化課錄取分?jǐn)?shù)線。
此外,還有哪些新政將改變藝術(shù)人才的選拔?這些改革要求,反映了怎樣的招生趨勢?同時(shí)又產(chǎn)生了哪些問題?本文就此進(jìn)行了分析梳理。
“今年藝考特別重視文化課?!?
“很多學(xué)校會(huì)把文化課當(dāng)作基礎(chǔ)。明顯的是中國傳媒大學(xué)的初試,直接就是文化課的筆試,做下來感覺不輕松”。
—19級(jí)考生
1)《要求》進(jìn)一步提高了藝術(shù)類專業(yè)文化課成績錄取門檻,以未合并普通本科第二、三批次的省份為例,藝術(shù)類本科專業(yè)文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線,在原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%。
2)高于二本線七成的“硬門檻”,對藝考生們來講僅僅是“要求”。很多學(xué)生做完題后,沒有反思、沒有總結(jié),這樣很難取得進(jìn)步,因?yàn)闆]有做到知己知彼。各大院校藝術(shù)類專業(yè)方向內(nèi)部的文化課要求也相應(yīng)提高。院校公布的招生簡章顯示,中央戲劇學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、戲劇導(dǎo)演方向、演出制作方向等共計(jì)8個(gè)招考方向的錄取分?jǐn)?shù)線較以往有所提升。
北京電影學(xué)院從2015年開始提高文化課要求,文學(xué)系、導(dǎo)演系分別提高到本省一本線的75%、70%,錄音專業(yè)提高到90%;
中國傳媒大學(xué)也規(guī)定所有藝考生都必須參加初試環(huán)節(jié)的文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測試,分為語數(shù)外和文史哲兩種類別,考生可自主選擇其中一類參加。
六,省考得到強(qiáng)化
《要求》中除了對藝考生文化課要求提升外,??际艿搅烁唷跋拗啤?,省考的地位得到強(qiáng)化。
《要求》指出,除北電、中戲?yàn)槭椎?0所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外,2019年高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)一般不組織???。
2020年起使用省級(jí)統(tǒng)考成績,不再組織???。藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)設(shè)立不足四年的高校,凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè),一律不得組織???,應(yīng)直接使用省級(jí)統(tǒng)考成績。
以上是2019級(jí)、2020級(jí)藝考中的趨勢與變化,而在這種變化下,考生應(yīng)該如何應(yīng)對呢?
應(yīng)對方法
1、掌握今年本省、本專業(yè)及目標(biāo)院校錄取情況
考生可在網(wǎng)上查看2018年的藝考錄取信息,搜集所需要的信息,特別是一些重要的信息,一定要掌握,像本省文化課提檔線、目標(biāo)院校的專業(yè)和文化課錄取分?jǐn)?shù)線及錄取規(guī)則、目標(biāo)院校招生人數(shù)等。
2、依據(jù)招生簡章初步篩選報(bào)考院校
首先每位藝考生要學(xué)會(huì)查看院校的招生簡章、招生計(jì)劃、招生專業(yè)、考試內(nèi)容、錄取原則等方面的信息,在各大院校的招生簡章公布之后,考生要學(xué)會(huì)利用簡章來挑選自己的目標(biāo)院校,可以多選幾所院校為后續(xù)的二篩選做準(zhǔn)備,一般情況下考生可以選擇5-10所意向院校,院校要涵蓋各錄取批次。數(shù)十人分成幾排緊挨著坐在一起,每人面前一塊畫板,他們各自緊盯著自己的畫板刷刷地下筆,腳下則是略顯凌亂的各種畫具,這里是富陽一間普通畫室。
3、制訂計(jì)劃、強(qiáng)化落實(shí)
院校確定好,就是制定好詳細(xì)的計(jì)劃。對于藝考生來說,有一些專業(yè),比如音樂、舞蹈、美術(shù),它強(qiáng)調(diào)技能和天賦,又需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)基本功,對文化課要求過高是不現(xiàn)實(shí)的,畢竟精力有限。
但另一些專業(yè),比如影視編劇、導(dǎo)演、藝術(shù)理論,入校前的專業(yè)水平不需要太高,都是入校之后再培養(yǎng)。這些專業(yè)就比較看重文化基礎(chǔ)和藝術(shù)感覺能力??忌枰谥笇?dǎo)老師的幫助下,根據(jù)自身的情況,和優(yōu)劣,確定好提升的方向,合理分配精力。
4、保持節(jié)奏、有效訓(xùn)練
無論是哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生,都需要每天保持適度的訓(xùn)練,維持相對穩(wěn)定的訓(xùn)練節(jié)奏。要清楚的認(rèn)識(shí)到藝考的時(shí)間安排,熟悉的各項(xiàng)流程和要求,做到心中有數(shù)。
5、提前準(zhǔn)備文化課學(xué)習(xí)計(jì)劃
藝考開始之前,對自己的文化課現(xiàn)狀也要有所了解,藝考考的不只是你的專業(yè)成績,文化課在錄取中的比重正在不斷的加大,不容忽視。在藝考前規(guī)劃好藝考后的文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃,會(huì)讓你在藝考后更有效的投入復(fù)習(xí),達(dá)到快速提分目的。
當(dāng)下緊要的事情是:跟父母溝通,表達(dá)自己的意向,聽取父母的建議;找專業(yè)的院校進(jìn)行自我評(píng)估,自身?xiàng)l件是否適合朝這個(gè)方向發(fā)展,如果發(fā)展的話目標(biāo)是什么…根據(jù)具體情況,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行。
藝術(shù)生文化課
藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上,長期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn),待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課,這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短。第二步:為學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,黃岡教科院專家顧問嚴(yán)格把關(guān)。所以文化課對于藝考生來說有一定困難。等藝考結(jié)束回來之后,大部分學(xué)校都開始后的訓(xùn)練,復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,這對藝考生也是不利的因素。
面對以上的問題,各位藝考生應(yīng)該制定相應(yīng)的短時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍,要抓基礎(chǔ),不做偏題難題。并且注重自己文化課的優(yōu)勢與不足。越是短的時(shí)間,越是對學(xué)習(xí)效率有高要求,藝考生應(yīng)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且留出盡可能多的復(fù)習(xí)時(shí)間這樣就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)不完,也沒復(fù)習(xí)好的狀況出現(xiàn)。相對的,藝考結(jié)束后要及時(shí)調(diào)整好狀態(tài),以的時(shí)間進(jìn)入文化課的學(xué)習(xí)狀態(tài),每分每秒都很重要。
一、及時(shí)關(guān)注校考相關(guān)信息2019年各院校藝術(shù)??紩r(shí)間安排陸續(xù)公布,根據(jù)往年情況,各院校??紡?.2月初陸續(xù)開考,具體還要依發(fā)布的信息為準(zhǔn)。同時(shí),專家指出,考生除了做題外,還要背誦一些知識(shí)點(diǎn)、定期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),切莫只搞題海,否則學(xué)生會(huì)身心疲憊,效果不太理想,甚至事倍功半。家長需關(guān)注:1. ??紩r(shí)間安排孩子整天不是在培訓(xùn)班,就是在培訓(xùn)班的路上,根本沒有時(shí)間關(guān)注考試時(shí)間,與其等著老師通知,不如家長提前準(zhǔn)備??呻S時(shí)關(guān)注各院校招生網(wǎng)的考試動(dòng)態(tài),及時(shí)告知孩子,做好心理準(zhǔn)備。2. 其他注意事項(xiàng)統(tǒng)考報(bào)名后的確認(rèn)一般都在考點(diǎn)進(jìn)行,報(bào)名時(shí)要提前準(zhǔn)備哪些材料?需不需要復(fù)印件?照片多大尺寸?另外,考試地點(diǎn)在哪里?往返路程需要多長時(shí)間?需不需要提前預(yù)定房間?這些家長都需要提前做好“功課”。