長期使用眼睛是中國學生近視的主要原因之一，直接關(guān)系到學校使用的桌椅的高度。專家提醒學校和家長必須使用符合國家標準的桌椅來讀寫。

如何規(guī)范課桌椅的使用：

   1、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和教育機構(gòu)應(yīng)把握好課桌椅采購準入標準、課桌椅分配使用標準、日常衛(wèi)生管理以及教學與生活環(huán)境監(jiān)測，加大監(jiān)管力度。

   2、改變片面追求課桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統(tǒng)觀念，提高學校領(lǐng)導和教師對執(zhí)行國家標準、按人體工學配置課桌椅的科學認知。對照國家標準，根據(jù)學生實際坐高對所有中小學的每個班級進行調(diào)整，整頓課桌椅管理與使用不當?shù)默F(xiàn)象。

   3、設(shè)計多款符合新課改精神、小班化教學、初高中課堂教學等桌面需求的課桌椅。實現(xiàn)既符合標準，又適合教學具擺放的功能性需求，同時結(jié)合學校用房條件，相對增大學生作業(yè)、操作與學習的有效使用面積。

   4、應(yīng)建立由教育裝備、技術(shù)監(jiān)督、衛(wèi)生監(jiān)督、教育督導等部門組成的監(jiān)督管理體系，分別對學校課桌椅更新配置、訂購、生產(chǎn)、使用等全過程進行監(jiān)督管理，確保安全、牢固、適用的課桌椅進入課堂。

底盤在課桌椅中的重要作用關(guān)于課桌椅很多人只看外觀，很少詳細的了解，其實 課桌椅重要的部位不是在外觀，就像人一樣，不是看他外表，椅子的質(zhì)量我們主要是看他的心臟--底盤，在課桌椅的坐墊下面有個重要的部分就是底盤，底盤的質(zhì)量是我們在生產(chǎn)過程發(fā)現(xiàn)的重要的部件，他能有幾種損壞的結(jié)果，椅子吱吱響基本就是底盤的問題，椅子的左右搖晃也是底盤問題，椅子升降不起來很多也是底盤問題，靠背的松垮基本也是底盤的鏈接部位發(fā)生問題。課桌椅對于學生來說是不可缺少的，它的好壞直接影響學生的學習質(zhì)量，所以學校在選購課桌椅時要注意考慮底盤的質(zhì)量。目前學生的身體生長是比較快的，但是一成不變的課桌椅高度會讓孩子感到非常的不舒服，將導致學生課桌椅和身體高度不協(xié)調(diào)。

課桌椅不僅僅出現(xiàn)在學校的課堂中，在日常的生活中也有人會選擇購買課桌椅，開辦培訓班幼兒園在批發(fā)課桌椅的時候選擇一個好的課桌椅很重要，中小學生很愛玩，所以在選擇課桌椅的時候質(zhì)量要好，經(jīng)得住一些同學的摔。

生產(chǎn)的課桌椅不僅使用時間長，而且學生坐著也舒服。在不少農(nóng)村中小學，十多年前的不達標課桌椅仍在“超期服役”，一些書桌裂開、凹凸不平、掉底，椅子掉板、鐵釘外冒等現(xiàn)象并不鮮見。學校采購或者個人采購在選擇和批發(fā)課桌椅的時候要注意一些問題。首先是要選擇一個實力雄厚的廠家，因為實力雄厚的廠家才會有充沛的貨源，按時的完成我們所需要的課桌椅，不可能我們都開課了課桌椅確沒有做好；

其次是要看質(zhì)量，木質(zhì)的化看一下木頭的好壞以及漆面是否平整，漆面的好壞決定鐵質(zhì)座椅的使用時間，因為漆面一旦被破壞鐵質(zhì)的桌椅就容易被空氣中的潮濕空氣氧化，導致壽命結(jié)束；

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，假如課桌椅不舒適，會引起學生的學生視力下降、易疲倦勞累、學習效率也隨之降低，重要的影響就是造成脊柱彎曲變形，如果將課桌椅一次性全部更換成可調(diào)節(jié)式，成本過高，難以實現(xiàn)，可先對那些已經(jīng)需要更新的桌椅直接更換成可調(diào)節(jié)高度式，對那些還能繼續(xù)使用的課桌椅配加“升高墊”。常用的擠壓方法學生課桌椅擠壓成型是對盛在容器（擠壓筒）內(nèi)的金屬錠坯施加外力，使之從特定的?？字辛鞒?，從而獲得所需斷面形狀和尺寸的一種明性加工方法?！翱梢耘可a(chǎn)配合現(xiàn)有課桌椅規(guī)格的桌腳墊和椅腳墊，學校可以根據(jù)學生身高，給需要的學生配置相應(yīng)高度的桌腳墊、椅腳墊，這樣既不用更換桌椅，也能達到調(diào)節(jié)高度的目的。