人工智能與記者的相互結(jié)合

媒介永遠(yuǎn)是信息的傳遞者，近年來，隨著人工智能的發(fā)展，很多人認(rèn)為，記者已經(jīng)無用武之地，尤其是在人工智能機(jī)器人阿爾法狗戰(zhàn)圍棋高手的事件之后，現(xiàn)在一些新聞信息可以直接通過機(jī)器人采集和轉(zhuǎn)發(fā)，已經(jīng)不需要人的參與了，真的是這樣嗎？其實(shí)不管人工智能如何發(fā)展，機(jī)器人始終都只是機(jī)器人，他可以模仿人類的某些活動(dòng)，但是無法模仿人類的情感，這是機(jī)器人永遠(yuǎn)都無法辦到的。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的快速發(fā)展，大融合已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，政務(wù)服務(wù)、政府?dāng)?shù)據(jù)公開、智慧城市建設(shè)和智能傳播已經(jīng)密不可分。

所以對(duì)于一些信息的采集來說，機(jī)器人的作用不可小覷，但還是以人為主導(dǎo)，更確切的說是記者和機(jī)器人的合作，機(jī)器人采集的信息是依靠一些程序來執(zhí)行，難免有失誤或者不當(dāng)之處，所以這就需要記者人員來補(bǔ)齊這塊短板，對(duì)于采集來的信息，可以通過編輯人員審核過后再進(jìn)行推送。融媒體案例庫(kù)研究將生活中發(fā)生的案例進(jìn)行收集整理，形成案例庫(kù)，方便查詢?yōu)g覽，防止同類型事件再次發(fā)生。高校融媒體中心

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縣級(jí)融媒中心是單獨(dú)建還是融合其他功能？

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的快速發(fā)展，大融合已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，政務(wù)服務(wù)、政府?dāng)?shù)據(jù)公開、智慧城市建設(shè)和智能傳播已經(jīng)密不可分。在這種情況下，以融合的方式來構(gòu)建顯然更有合理性

以省為單位統(tǒng)一建，成本相對(duì)更低、標(biāo)準(zhǔn)更為統(tǒng)一，但滿足縣級(jí)個(gè)性化需求方面可能會(huì)有欠缺，單獨(dú)建可能會(huì)有“信息孤島效應(yīng)”，這就需要權(quán)衡利弊。高校融媒體中心

“融媒體”時(shí)代，我們當(dāng)抱擁全新的未來

指揮中心是“中央廚房”式融合采編系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，中心將實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理臺(tái)內(nèi)外所有基于新聞內(nèi)容的數(shù)據(jù)資源、分析和互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)、協(xié)調(diào)調(diào)度新聞資源、跟蹤傳播效果等。通過三維實(shí)時(shí)渲染引擎將三維交互設(shè)計(jì)與實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)結(jié)合，可視化呈現(xiàn)用戶業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)

同時(shí)，將超大屏幕通過觸摸感應(yīng)設(shè)備轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱c(diǎn)交互應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)超大屏幕的觸摸交互體驗(yàn)。各級(jí)工作人員在業(yè)務(wù)平臺(tái)上作業(yè)的具體情況、開展進(jìn)度都將實(shí)時(shí)的反饋到指揮調(diào)度中心，管理層通過管理權(quán)限即可查閱并能根據(jù)實(shí)際情況完成指揮調(diào)度。高校融媒體中心