音樂可以影響人的生理功能

音樂的作用　　抑或是在有情緒波動(dòng)的時(shí)候會(huì)很想去聽某首特定的旋律，在戴上耳機(jī)的那一刻感覺到內(nèi)心飽飽的滿足。 　　這是因?yàn)椋魳纺苡绊懭说那榫w。輕松、歡快的音樂可以使大腦及整個(gè)神經(jīng)功能得到改善。音樂可以影響人的生理功能。在這時(shí)候，我們的腦干會(huì)有快速、自動(dòng)化的反應(yīng)，在音樂聲中，我們的大腦產(chǎn)生了一連串的興奮體驗(yàn)。 　　簡(jiǎn)單來說，節(jié)奏明快的音樂可以使人精神煥發(fā)，消除疲勞。旋律優(yōu)美的音樂可以安定情緒，增加注意力和生活，有利于身心健康。節(jié)奏鮮明的音樂具有興奮作用，能使人精神振奮。節(jié)奏緩慢、優(yōu)雅的音樂具有鎮(zhèn)痛、、鎮(zhèn)靜及調(diào)節(jié)情緒的作用。 　　從心理學(xué)的角度來看，音樂的作用也是有依據(jù)的。

研究音樂激勵(lì)在體育運(yùn)動(dòng)中的作用20年

　音樂的功能和作用是多樣的，在很大程度上也能夠幫助到心靈遭受“感冒”或“創(chuàng)傷”的人。 　　聽到人們說音樂對(duì)你的奔跑有積極的激勵(lì)作用時(shí)，你可能絲毫不會(huì)懷疑。但根據(jù)新的研究，它可能不僅僅是一個(gè)激勵(lì)工具還有可以有更多的好處。 　　有科學(xué)家們一直在研究音樂激勵(lì)在體育運(yùn)動(dòng)中的作用20年。研究的結(jié)果表明使運(yùn)動(dòng)節(jié)奏與音樂旋律同步可以讓運(yùn)動(dòng)者需氧量減少7%；激勵(lì)感強(qiáng)的音樂具有瓦解疲勞的功能，它能將運(yùn)動(dòng)者的耐力提高15%。特別是在集體的音樂活動(dòng)中，這種無威脅的、安全的人際關(guān)系，可以促使人們通過音樂的語言因素和非語言因素的途徑來表達(dá)自己的情緒、情感、意念和思想。一個(gè)人的耐力提高多達(dá)15％。 　　成果顯示，“三十名參與者在跑步機(jī)上鍛煉，一邊聽著一系列激勵(lì)搖滾或流行音樂，包括女王，紅辣椒和麥當(dāng)娜的曲目。他們被要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格控制節(jié)奏。調(diào)查結(jié)果表明，按照科學(xué)原則進(jìn)行精心挑選的音樂可以提高耐力15％，并提高鍛煉者的“感覺狀態(tài)”，幫助他們從任務(wù)中獲得更大的樂趣?！?/p>

巴洛克音樂的低振幅、低頻率又可以誘發(fā)與增強(qiáng)

音樂學(xué)習(xí)也可以稱為學(xué)習(xí)，即利用音樂來大幅度提升學(xué)習(xí)效率，其創(chuàng)始人為保加利亞心理學(xué)家、教育家喬治·羅扎諾夫。羅扎諾夫在教學(xué)研究與實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，歐洲巴洛克時(shí)期的部分音樂中有一種獨(dú)特的'秘密配方'，對(duì)學(xué)習(xí)、記憶有一種神奇的效果。學(xué)習(xí)音樂教育的人平常面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)減少，更容易與別人相處，而且很多人對(duì)于學(xué)習(xí)藝術(shù)的人都會(huì)有一種崇拜心理，更喜歡與有一項(xiàng)技能的人交往。巴洛克音樂的低振幅、低頻率又可以誘發(fā)與增強(qiáng)我們大腦中的α波，促進(jìn)腦內(nèi)的分泌，使大腦進(jìn)入活躍的狀態(tài)，讓人進(jìn)入一種超級(jí)腦能境界，能讓學(xué)習(xí)、記憶和創(chuàng)造性思維獲得充分的施展，從而大大提高大腦的效率。

學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞?

學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞”!因?yàn)橐魳穼W(xué)習(xí)的就是理性思考與感性思維，必須首先控制住自己才能控制住音樂。學(xué)習(xí)音樂的孩子花力氣來學(xué)習(xí)的便是如何控制自己、控制音樂。用理性去思考，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。想象一下一個(gè)學(xué)會(huì)了用理性去思考問題的孩子如何能去做傷害自己，傷害家人，傷害朋友的事呢?原因就是如此了。隨即，架子鼓猛然一聲，所有樂器加入進(jìn)音樂來，把整個(gè)音樂情緒推向高處。其實(shí)更準(zhǔn)確的來說是“學(xué)習(xí)音樂的孩子更早的學(xué)會(huì)了理性思考”，避免了社會(huì)的殘酷磨練，更早的學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，保護(hù)朋友與家人，但與此同時(shí)又保留了孩子的童貞，他會(huì)以從容樂觀的精神面對(duì)未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。