高考復(fù)讀學(xué)校怎么選之選擇師資力量

相信復(fù)讀生都聽過這樣一句話，”一個(gè)好的老師是成功的一半”。遇到負(fù)責(zé)任的老師，跟隨著老師走，這樣才有奔頭。遇到一個(gè)負(fù)責(zé)的老師還是比較容易，但要遇到7個(gè)負(fù)責(zé)的老師還是很有難度的。高考復(fù)讀生重新選擇學(xué)校之后，面臨著全新的7位老師，高考6門學(xué)科，加上班主任。

要想有好的專注于高考復(fù)讀的師資力量，還是回到了根本問題上-學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)太低，你是否會(huì)擔(dān)心師資力量弱的問題；學(xué)費(fèi)太高，你是否會(huì)擔(dān)心無法承擔(dān)。遇到既有師資力量又學(xué)費(fèi)合理的學(xué)校那就趕緊報(bào)名，這樣的學(xué)?？烧娌欢?。

針對(duì)高考復(fù)讀生，重慶勤思教育特別開設(shè)四種VIP班型，每位VIP學(xué)員都配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師全程輔導(dǎo)，通過多角度的服務(wù)，幫考生達(dá)到更為理想的復(fù)習(xí)效果，能夠考上理想的高校。

高考復(fù)讀學(xué)校怎么選之選擇服務(wù)

今年高考，你是從哪里跌倒的？是臨場發(fā)揮失常？是選科選錯(cuò)了？還是志愿沒填好？沒有找準(zhǔn)失利的原因，沒有應(yīng)對(duì)的策略，即使再來一次，結(jié)局也不可能好太多。

那么指望誰，幫你和孩子科學(xué)分析失利的原因呢？這個(gè)重任無疑落到了復(fù)讀機(jī)構(gòu)老師的頭上。不少同學(xué)選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)時(shí)，往往容易忽略服務(wù)這個(gè)因素（比如成績分析、志愿填報(bào)、家校反饋等）。

關(guān)于這部分建議各位家長和考生實(shí)地考察學(xué)校高考服務(wù)有哪些：1?、詢問家校反饋的頻次和內(nèi)容，復(fù)讀期間家長需要實(shí)時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況；2?、結(jié)合重慶新高考考情，機(jī)構(gòu)對(duì)選科、小語種、填志愿要有對(duì)應(yīng)的一些貼心指導(dǎo)。不能只管教，不管填。

我想說的是，作為復(fù)讀生的你，不管你決定去哪里復(fù)讀，以上這幾點(diǎn)都是你要重點(diǎn)關(guān)注的，不要偏聽偏信，也不要先入為主。多比較，多考察。

高考復(fù)讀班選擇技巧

①一定要選擇資質(zhì)比較深的復(fù)讀學(xué)校，所聘教師好為專職而不是兼職。

②有正規(guī)的辦學(xué)學(xué)科證，收費(fèi)時(shí)能夠出具正規(guī)。

③能統(tǒng)一組織高考報(bào)名并能提供高考填報(bào)志愿指導(dǎo)。

④可以提供試聽，真正的好老師和好學(xué)校真金不怕火煉。

⑤如果學(xué)生的自制力比較差， 那學(xué)生一定要上寄宿全封閉學(xué)校，在家里每天晚上回到家的時(shí)間，孩子不能有效的利用，往往容易浪費(fèi)時(shí)間，但是封閉學(xué)校晚上會(huì)有晚自習(xí)，和教師的陪讀答疑，這 樣能讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；如果學(xué)生的自制力比較好，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)能夠把握的話，那寄宿或是走讀都可以，但是走讀不要離家太遠(yuǎn)，這樣學(xué)生耗費(fèi)在路上的 時(shí)間會(huì)相對(duì)多一些，學(xué)生也容易疲勞，中午休息時(shí)間不夠，晚上學(xué)習(xí)起來沒有精神。

⑥如果一個(gè)復(fù)讀班辦得真有成績，就必然會(huì)留有考上理想大學(xué)的，有真名實(shí)姓的學(xué)員親自寫下的文字材料，而且這些材料也敢于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁上和向社會(huì)公開發(fā)布的宣傳資料上大量刊登（不是一兩個(gè)人或三五個(gè)人而是幾十人、上百人寫的，留有可查的原件的）?？纯催@些學(xué)員是如何評(píng)價(jià)這個(gè)復(fù)讀班的。因?yàn)橐胱尨罅康膶W(xué)員對(duì)一個(gè)復(fù)讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。

如何選擇復(fù)讀學(xué)校

1、從該學(xué)校的歷屆學(xué)生成績判斷

既然是選擇復(fù)讀學(xué)校，必然要對(duì)該學(xué)校歷屆的學(xué)生成績進(jìn)行判斷，然后才知道這個(gè)學(xué)校值不值得來這里復(fù)習(xí)。

2、從該學(xué)校的師資力量判斷

如果你不知道學(xué)校的其他情況，也可以從學(xué)校的師資力量調(diào)查，看看這個(gè)學(xué)校的老師的教學(xué)質(zhì)量和方法，以便于自己做出一些正確的抉擇。

3、勤思優(yōu)才教育堅(jiān)持“同步考綱，同步教學(xué)”，始終秉承“7心服務(wù)成就家長與學(xué)生”為1個(gè)中心原則的企業(yè)發(fā)展愿景。企業(yè)使命：教研興校培育優(yōu)才價(jià)值觀：成就學(xué)生勤于精進(jìn)勇于反思坦誠溝通贏在協(xié)同教學(xué)理念：激發(fā)興趣培養(yǎng)習(xí)慣優(yōu)者更優(yōu)服務(wù)理念：比家長更關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。