錦毅簡(jiǎn)介：錦毅教育以職業(yè)培訓(xùn)為主，屬于廣州市李尚錦教育咨詢有限公司旗下機(jī)構(gòu)，2006年創(chuàng)辦于廣州，20000多人就讀，已經(jīng)有十多年的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)線上線下同時(shí)開(kāi)課，學(xué)員可以面授、直播、點(diǎn)播多種選擇，以注重教學(xué)質(zhì)量，注重實(shí)操而聞名，力爭(zhēng)學(xué)員無(wú)須實(shí)習(xí)，學(xué)完即可上崗，讓無(wú)任何電腦基礎(chǔ)的學(xué)員一次學(xué)到位，順利高薪就業(yè)，擁有良好的口碑，目前大部份學(xué)員均由老學(xué)員介紹過(guò)來(lái)。課程設(shè)置：電商美工就業(yè)培訓(xùn)、電商運(yùn)營(yíng)就業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)店店長(zhǎng)實(shí)操培訓(xùn)、工程造價(jià)就業(yè)培訓(xùn)、工程資料就業(yè)培訓(xùn)、建造師等培訓(xùn)。資料員生手到熟手之間，提高自己的收入，如何過(guò)渡，當(dāng)然就是進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)。

總校址：廣州番禺區(qū)漢溪路108號(hào)二至五層（漢溪長(zhǎng)隆地鐵站附近）

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

我校成立于2006年，是省內(nèi)首屈一指的老牌培訓(xùn)學(xué)校，擁有多年的建設(shè)行業(yè)崗位培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，建立了一套別樹(shù)一幟的教學(xué)方式，課程內(nèi)容設(shè)置的合理性，教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性均得到了廣大學(xué)員們的認(rèn)可，每年老學(xué)員介紹新學(xué)員參加培訓(xùn)班的人數(shù)更是不計(jì)其數(shù)。合理的時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)用性強(qiáng)的課程內(nèi)容，真正提高學(xué)習(xí)效率，讓每位學(xué)員未來(lái)都能學(xué)以致用。如果能夠?qū)AD和PHOTOSHOP這類(lèi)設(shè)計(jì)軟件熟練掌握，對(duì)工作也是很有幫助的。

二、教學(xué)環(huán)境

所有課室均為多媒體課室，配套多功能教學(xué)設(shè)備，個(gè)性化教學(xué)環(huán)境，提供大量的實(shí)際項(xiàng)目練習(xí)，上機(jī)操作課一人一機(jī)。

三、師資、課程

由專(zhuān)職老師手把手教學(xué)，通過(guò)建筑基礎(chǔ)入門(mén)、計(jì)算機(jī)制圖操作、建筑專(zhuān)業(yè)知識(shí)、檔案專(zhuān)業(yè)知識(shí)、建筑軟件應(yīng)用能力等等一系列的學(xué)習(xí)，從完全不懂到了解－掌握－熟練的學(xué)習(xí)過(guò)程，包學(xué)會(huì)，課程在高等院校建筑專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，引入了實(shí)際工程案例講解、操作、練習(xí)，相當(dāng)于高校三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，一年以上的實(shí)際資料員崗位經(jīng)驗(yàn)。（高校上課時(shí)間經(jīng)常是專(zhuān)業(yè)科每周2-6節(jié)，不懂資料員操作技能只能做一些簡(jiǎn)單的整理工作，往往一年下來(lái)學(xué)習(xí)做真正的資料員事務(wù)的機(jī)會(huì)不多，有計(jì)劃并且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，多做實(shí)際工程案例練習(xí)，效果更好，掌握能力的速度也更快?？傂Ｖ罚簭V州番禺區(qū)漢溪路108號(hào)二至五層（漢溪長(zhǎng)隆地鐵站附近）一級(jí)資料員職位中的初級(jí)職位，對(duì)本行業(yè)的資料員具有一定認(rèn)識(shí)，但還未能完全獨(dú)立地工作。）

四、培訓(xùn)時(shí)間

全日制六個(gè)月班：星期一至星期五，每天上午8:00-12:00，下午14:00-18:00；晚上18:40-21:30

錦毅簡(jiǎn)介：錦毅教育以職業(yè)培訓(xùn)為主，屬于廣州市李尚錦教育咨詢有限公司旗下機(jī)構(gòu)，2006年創(chuàng)辦于廣州，20000多人就讀，已經(jīng)有十多年的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)線上線下同時(shí)開(kāi)課，學(xué)員可以面授、直播、點(diǎn)播多種選擇，以注重教學(xué)質(zhì)量，注重實(shí)操而聞名，力爭(zhēng)學(xué)員無(wú)須實(shí)習(xí)，學(xué)完即可上崗，讓無(wú)任何電腦基礎(chǔ)的學(xué)員一次學(xué)到位，順利高薪就業(yè)，擁有良好的口碑，目前大部份學(xué)員均由老學(xué)員介紹過(guò)來(lái)。課程設(shè)置：電商美工就業(yè)培訓(xùn)、電商運(yùn)營(yíng)就業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)店店長(zhǎng)實(shí)操培訓(xùn)、工程造價(jià)就業(yè)培訓(xùn)、工程資料就業(yè)培訓(xùn)、建造師等培訓(xùn)。想要成為一名能干的資料員，就要對(duì)建筑行業(yè)的相關(guān)知識(shí)（施工方面與法律法規(guī)）不說(shuō)完全精通，也要大體懂得。

資料員工作中遇到自己沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西要怎么做？

不懂就問(wèn)，不懂就學(xué)?？梢园俣壬喜?，也可以問(wèn)同學(xué)，問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)監(jiān)理，問(wèn)施工，問(wèn)監(jiān)督站，也可以群上面問(wèn)一些同行等。遇到問(wèn)題不要輕易說(shuō)不會(huì)，老說(shuō)不會(huì)，你給人感覺(jué)就是什么都不懂，別人只看你你，沒(méi)有同情你，遇到可預(yù)測(cè)可以預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題應(yīng)該在問(wèn)題發(fā)生前解決，遇到無(wú)法預(yù)測(cè)的問(wèn)題，要說(shuō)我要查查看，試試看，問(wèn)問(wèn)看，等一會(huì)答復(fù)你，切勿不要說(shuō)不會(huì)。如果別人問(wèn)你在哪做過(guò)了，你可以回答一個(gè)大的范圍的，比如你在廣州番禺做過(guò)了，沒(méi)必要回答得那么詳細(xì)。

工作哪些事是你自己要做的，哪些不是自己的職責(zé)？

資料員主要是負(fù)責(zé)資料的收集、編制、整理、裝訂，如送檢這塊本就是試驗(yàn)員的職責(zé)，不過(guò)現(xiàn)在一般是又資料員來(lái)送的了，所以面試時(shí)要問(wèn)清楚要不要送檢。

工作中合格證要怎么收集？

可以向材料員、材料商、倉(cāng)管等收集。一般檢驗(yàn)報(bào)告的有效期是一年，所以收集時(shí)要注意日期。盡量想辦法問(wèn)材料商提供真實(shí)符合要求的過(guò)來(lái)?？筛膯?wèn)料員協(xié)商好，每次進(jìn)場(chǎng)材料的時(shí)候先要產(chǎn)商提供合格證過(guò)來(lái)。收集合格證應(yīng)是材料員的責(zé)任。

錦毅簡(jiǎn)介：總校址：廣州番禺區(qū)漢溪路108號(hào)（漢溪長(zhǎng)隆地鐵站附近），錦毅教育2006年創(chuàng)辦于廣州，以職業(yè)培訓(xùn)為主，兩萬(wàn)多人就讀，實(shí)現(xiàn)線上線下同時(shí)開(kāi)課，學(xué)員可以多種選擇，嚴(yán)格管理、以注重教學(xué)質(zhì)量，注重實(shí)操而聞名，力爭(zhēng)學(xué)員無(wú)須實(shí)習(xí)，學(xué)完即可上崗，讓無(wú)任何電腦基礎(chǔ)的學(xué)員一次學(xué)到位，順利高薪就業(yè)，擁有良好的口碑，目前大部份學(xué)員均由老學(xué)員介紹過(guò)來(lái)。在主管的指導(dǎo)下，參與工程設(shè)計(jì)變更的洽商會(huì)議，協(xié)助做好設(shè)計(jì)變更的相關(guān)工作，做好現(xiàn)場(chǎng)簽證工作。

乘車(chē)指引：坐地鐵到漢溪長(zhǎng)隆地鐵A出口往高架橋方向走即到。市橋坐地鐵5分鐘到,客村坐地鐵15分鐘到,天河城坐地鐵20分鐘到,崗頂坐地鐵25分鐘到,上下九坐地鐵35分鐘到,三元里坐地鐵48分鐘到.

施工現(xiàn)場(chǎng)墻上或懸掛的資料有哪些

辦公室：形象進(jìn)度圖、晴雨表、安全組織架構(gòu)圖、安全生產(chǎn)及消防任命書(shū)（公司任命下來(lái)，可以找公司要）、施工平面布置圖、總進(jìn)度表、余泥渣土排放證（復(fù)?。?、施工許可證（復(fù)印）等。

施工現(xiàn)場(chǎng)：危險(xiǎn)源（可能發(fā)生危險(xiǎn)的源頭）、五牌一圖、施工標(biāo)牌、材料標(biāo)識(shí)牌、施工機(jī)具標(biāo)識(shí)牌、安全警示標(biāo)志牌（一般買(mǎi)回來(lái)）、配合比（現(xiàn)場(chǎng)攪拌就要）、操作規(guī)程

在工地里哪些問(wèn)題不該問(wèn)，哪些應(yīng)該問(wèn)

施工記錄的一些相關(guān)數(shù)據(jù)可以提問(wèn)施工員，表格里面的相關(guān)施工技術(shù)、施工名詞都可以提問(wèn)，問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候要問(wèn)對(duì)人。誰(shuí)負(fù)責(zé)的就問(wèn)誰(shuí)，表格內(nèi)容資料常識(shí)不能明問(wèn)工地上的人，可以問(wèn)工地外的同行人。