蕪湖國力叉車培訓課程:

保養(yǎng)維護：了解叉車發(fā)動機原理與構造，液壓原理與構造，剎車保養(yǎng)維護、液壓系統(tǒng)維護、電路系統(tǒng)維護、油路系統(tǒng)維護、冷車啟動方法、柴油機維護，轉向傳動知識、及電路等常見故障的分析、排除。

蕪湖國力叉車培訓學校實行校企聯合、訂單教育，先后與200余家企業(yè)達成定向培養(yǎng)協議和用工需求，學生未畢業(yè)就已經被預訂一空。學校對畢業(yè)學生實行跟蹤服務，免費安置調換工作！

識。  

目前市場上有一些叉車維修企業(yè)經營行為不規(guī)范，導致行業(yè)整體信譽度較低。  叉車維修行業(yè)從業(yè)主體的多樣化、復雜性，職業(yè)素養(yǎng)的良莠不齊，再加上市場準入把關不嚴，行業(yè)監(jiān)管不到位，部分叉車維修企業(yè)出現不規(guī)范的經營行為。主要表現在:  首先，不具備相應資質的叉車維修經營條件，未取得經營許可手續(xù)的經營嚴重擾亂了正常的叉車維修市場秩序。自2005年s月1日起施行《叉車維修管理規(guī)定》中規(guī)定，叉車維修經營者應當依照《叉車維修業(yè)開業(yè)條件》具備從事各類汽車維修業(yè)務相應的資質條件，并取得經營許可證方可進行經營。  但是，叉車維修行業(yè)的巨大潛在利潤誘使許多從業(yè)者在沒有取得相應資質和許可條件下進行超范圍經營。

蕪湖市國力叉車職業(yè)培訓學校教練平時教導學員操作起重機注意哪些事項：

工作結束

1、操作行車作業(yè)完畢，應停在規(guī)定位置，升起吊鉤，小車開到軌道兩端，控制手柄回位“0”，拉下總開關，切斷電源。

2、定期打掃行車衛(wèi)生，按要求對行車進行維護保養(yǎng)。

3、嚴格執(zhí)行“十不吊”和“兩不撞”

十不吊：

一、指揮信號不明或多人指揮不吊。

二、 超過起重機械（設備）的額定起重量不吊。

三、 被吊物捆綁、吊掛不牢或不平衡不吊。

四、 被吊物上有人或有浮置物不吊。

五、 安全防護裝置失靈不吊。

六、 埋在地下的物件不吊。

七、 歪拉斜吊或不平衡不吊。

八、 被吊物棱角處與鋼絲之間未墊軟物或襯墊不吊。

九、 吊物下有人不吊。

十、 視線不清或物體重量不清不吊。

“二不撞”：

1、 不準兩臺機械（設備）任何之間相撞。

2、 不準被吊物與其它物相撞。

叉車學員在校學習操作叉車期間，使用前檢查叉車輛狀況，發(fā)動機起動前必須檢查叉車輪胎氣壓、液壓油、機油、冷卻水，坐到位置后調整座位、檢查手剎是否有作用；發(fā)動機器后檢查機油表、燃油表是否有油，檢查燈光、制動踏板、加速踏板是否有效、檢查鏈條門架升降、油缸伸縮的活動性正常，油缸有無漏油后方可進行下一步的操作。假如是柴油叉車行駛前須預熱1—2分鐘左右。