融媒體資源通融

就是合理整合新老媒體的人力物力資源，變各自服務(wù)為共同服務(wù)。首先將廣播與網(wǎng)站合并，將雙方原采編人員打通，組建成立了'融媒體采編中心'。高校融媒體建設(shè)

中心記者外出采訪時(shí)，將錄音筆和數(shù)碼相機(jī)兩種采訪設(shè)備同時(shí)攜帶，為廣播和網(wǎng)絡(luò)同時(shí)供稿，既保證了雙方新聞稿源，降低了人力成本，又提升了網(wǎng)站新聞稿件的權(quán)的威性和原創(chuàng)能力。高校融媒體建設(shè)

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縣級(jí)融媒中心建設(shè)的目的是什么？

媒體融合轉(zhuǎn)型的目標(biāo)是兩個(gè)，一是打造現(xiàn)代傳播能力，二是重建商業(yè)模式和盈利模式。而由于很多縣級(jí)傳媒業(yè)市場(chǎng)空間有限，重建商業(yè)模式和盈利模式的難度很大，目標(biāo)定為打造現(xiàn)代傳播能力比較好。

顧名思義，縣級(jí)融媒中心的主要范圍是縣級(jí)區(qū)域的融媒中心，每個(gè)縣級(jí)區(qū)域都要建一個(gè)統(tǒng)一的融媒中心。高校融媒體建設(shè)可借助微博、微信等新媒介傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)、信息量大等特點(diǎn)，進(jìn)一步改善宣傳的工作質(zhì)量，進(jìn)而提高宣傳工作的水平和效果。當(dāng)然，對(duì)于一些地市級(jí)的區(qū)域也沒(méi)有必要搞太多的媒體，搭建一個(gè)統(tǒng)一的融媒中心即可。這些地市級(jí)區(qū)域包括直轄市、副省級(jí)城市下面的區(qū)，一些人口較少、經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的地級(jí)地區(qū)建一個(gè)融媒中心即可，目前北京市下面的延慶、海淀等區(qū)都建立了融媒中心。

區(qū)融媒體中心：結(jié)對(duì)共建 扮美家園

融媒智能發(fā)布系統(tǒng)與智能生產(chǎn)系統(tǒng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)基于“兩微一端一門戶”的新媒體渠道內(nèi)容分發(fā)，在分發(fā)前可以進(jìn)行發(fā)布審核，只有審核通過(guò)后才能發(fā)布。

發(fā)布管理模塊與網(wǎng)絡(luò)的電視、微信、微博、APP等新媒體平臺(tái)均有相應(yīng)接口，審核通過(guò)后的內(nèi)容即可發(fā)布到指的定欄目或賬號(hào)。高校融媒體建設(shè)

內(nèi)容為王, 服務(wù)理念

媒體的產(chǎn)品有內(nèi)容, 才有看點(diǎn), 才有生命力。高校融媒體建設(shè)基層媒體的困境源自能力的貧弱，提升縣域媒體服務(wù)能力，一要全媒體運(yùn)作、全終端覆蓋。在融媒時(shí)代, 媒體不再只是新聞發(fā)布平臺(tái), 更需要聚合各種資源, 如政務(wù)發(fā)布、便民信息、健康服務(wù)等。融媒體做好新聞宣傳的同時(shí), 更要強(qiáng)化服務(wù)功能, 遵循媒體發(fā)展規(guī)律, 為廣大市民提供精神食糧是一個(gè)方面, 還要實(shí)現(xiàn)更多的社會(huì)服務(wù)功能, 如信息咨詢、電商服務(wù)、社交平臺(tái)等, 凝聚更大的合力。高校融媒體建設(shè)