團(tuán)建游戲【九】

第9項(xiàng)：士兵

這名士兵是一個(gè)團(tuán)隊(duì)PK項(xiàng)目。將團(tuán)隊(duì)成員分為三個(gè)角色：指揮官，指揮官和士兵。通過模擬兩個(gè)小隊(duì)之間的戰(zhàn)斗，團(tuán)隊(duì)理解同理心，理性分工和有效執(zhí)行。

項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，45分鐘，30-45分鐘

場地要求：更多的開放空間（室內(nèi)/室外）

需要道具：彈力球/墊子/椅子/護(hù)目鏡/旗幟/戰(zhàn)場區(qū)域的物品

場景導(dǎo)入

女士們，先生們，我們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目名稱叫做士兵。

我們是君的表演，在前進(jìn)的道路上，我們遇到了敵人，狹窄的道路遇到了勇敢的勝利，在公共戰(zhàn)場上，我們需要對抗。

接下來，我們將開始這場激烈的對抗，結(jié)果將取決于球隊(duì)的智慧。

目標(biāo)說明

使用出色的指揮和執(zhí)行來按照規(guī)定擊敗規(guī)定區(qū)域內(nèi)的敵人。

規(guī)則解釋

團(tuán)隊(duì)成員扮演三個(gè)角色：指揮官，指揮官和士兵。在模擬戰(zhàn)場上與其他團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。大的一群士兵在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在戰(zhàn)場上幸存下來。

2.根據(jù)角色要求，每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為3個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派一個(gè)小團(tuán)隊(duì)參與。

3，角色職責(zé):

指揮官：指揮士兵攻擊敵人

數(shù)量：1人

要求：回到戰(zhàn)場，坐在戰(zhàn)場外，指揮士兵通過指揮官傳遞的戰(zhàn)斗報(bào)告，避開雷聲（墊子），擊中（彈力球），攻擊敵人。

指揮官：將戰(zhàn)場情況傳遞給指揮官

數(shù)量：2人

要求：面對戰(zhàn)場和指揮官，傳遞戰(zhàn)斗報(bào)告，不能說話。

士兵：你必須按照指揮官的指揮行動(dòng)。

人數(shù)：2-3人

要求：看不到（戴眼罩），不能說話

其余非參與者是觀察員，觀察員不能發(fā)言，在討論階段提供簡要評論。

4，游戲規(guī)則：

前兩輪有兩名士兵，后一輪有三名士兵。它被敵人并被敵人。直接擊中對方是有效的，不計(jì)算在內(nèi)。雷霆與;

三輪比賽：

輪第4分鐘，第2輪僅獲勝分（3.2.1）（3.2）4分，有彈跳點(diǎn)（3.2.1）（3.2），第3輪6分，有彈跳獎(jiǎng)勵(lì)積分（3.2.1）（3.2）在旗幟上加1點(diǎn)。

小游戲6

游戲六坐起來，項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作類型2，道具要求：沒有其他道具三，場地要求：開放空間一塊四，項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘五，詳細(xì)游戲規(guī)則：1。問四個(gè)人一組，四周環(huán)繞，背靠背坐在地上2.站起來不牽手3.然后輪流增加人數(shù)，每次增加2到10人，在此過程中，工作人員應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒ν菆?jiān)持下去。五，活動(dòng)目的：“十人九尺”項(xiàng)目反映了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與信任。 6.活動(dòng)目的：該任務(wù)反映了團(tuán)隊(duì)成員的合作。該項(xiàng)目主要是讓每個(gè)人都了解合作的重要性。

團(tuán)隊(duì)是擴(kuò)展培訓(xùn)的培訓(xùn)對象，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是擴(kuò)展培訓(xùn)的目的。雖然培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)在很受歡迎，但由于他們理解的單一渠道，接觸機(jī)會(huì)較少，很多人對擴(kuò)展培訓(xùn)存在一些誤解。軍事道路發(fā)展的重點(diǎn)是擴(kuò)展和培訓(xùn)十年。在擴(kuò)展培訓(xùn)開始和發(fā)展之后，它在擴(kuò)展培訓(xùn)行業(yè)具有一定的性。如果采取旅游態(tài)度參加擴(kuò)展培訓(xùn)，培訓(xùn)效果肯定會(huì)不盡如人意。首先，團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識。擴(kuò)展培訓(xùn)的重點(diǎn)是培訓(xùn)，而不僅僅是游戲和旅游。項(xiàng)目的安排，教師的分配以及基地的選擇必須根據(jù)培訓(xùn)的目的來確定。我們可以穿們的旅游培訓(xùn)，因?yàn)樵陲L(fēng)景區(qū)建有許多基地。您可以在訓(xùn)練后享受大自然，不僅是為了訓(xùn)練目的，也是為了欣賞大自然的美麗風(fēng)景。當(dāng)您選擇擴(kuò)展培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，您必須注意培訓(xùn)的目的，并為團(tuán)隊(duì)的當(dāng)前情況選擇正確的擴(kuò)展。