多彩粉筆粉筆的制作,主要就是做石膏啦~

多彩粉筆粉筆的制作，主要就是做石膏啦~還記得公園里 DIY 存錢罐的小攤場景不？步驟什么的都一樣，只是模具換了個樣。 化學老師的諄諄教導(dǎo)：生石膏就是硫酸鈣的水合物（CaSO4·2H2O）。所以要在硫酸鈣中先混水再上機器好好攪，而顏色的不同，也就是在這個環(huán)節(jié)里再加入所需的顏料。然后給倒到帶孔洞的粉筆模具中，好好清掃刮凈表面。這個過程有沒有眼熟，我們之前在小批量制作“口紅”的過程介紹過：原料混合均勻后，倒入模型中。待其稍微冷卻，就將上層滿溢出來的部分刮掉回收。石膏的凝固成型非?？欤苑昼娪嫈?shù)，過一會兒就可以翻轉(zhuǎn)過來頂了。這就是我們?nèi)〕龇酃P時，整整齊齊的作案工具和細節(jié)了......現(xiàn)在的粉筆還只是凝固可取，但主體還是潮濕的，大概還需要自然干燥一周左右，等散完了內(nèi)里的水份才能拿來書寫。回憶起了梅雨季時，數(shù)學老師用粉筆寫公式而不得的抓狂場景......有時候粉筆斷在黑板上，發(fā)出令人起雞皮疙瘩的刮擦聲...啊，此時我的汗毛已經(jīng)身臨其境地豎立起來了......

課堂教學中,版面浪費,成為當下不爭的事實

課堂教學中，版面浪費，成為當下不爭的事實。黑板，作為課堂的傳統(tǒng)媒介資源，按照課堂的課堂常規(guī)，一般都需要設(shè)置三面黑板，不少課改區(qū)域，基地學校也都在教室外面墻壁上添加了黑板，但是，由于對黑板的價值缺乏認識，黑板版面浪費的現(xiàn)象比較嚴重。尤其是隨著多媒體的使用，黑板的價值越發(fā)容易被人忽視。前端的黑板其實教室前端的黑板也有可作為的空間。每個教室都有黑板，它們猶如一塊塊責任田，供教育的農(nóng)夫們辛勤耕耘，播撒智慧?？梢哉f，所有教具中，黑板是直觀、普通、常見的，或許是因為“熟悉的地方?jīng)]有風景”，很多班主任不把它當回事，不做規(guī)劃，權(quán)當擺設(shè)，使它成了被遺忘的角落，成了一塊寂寞的土地。

黑板市場面臨的各方壓力

在信息化飛速發(fā)展的時代，傳統(tǒng)的工具漸漸地被現(xiàn)代化設(shè)備所替代，也有的出現(xiàn)了兩者并存的局面，比如互聯(lián)網(wǎng)和報紙行業(yè)。報紙與互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展之間如何生存的問題，在很長的一段時間內(nèi)成為人們探討的話題，這樣的競爭點，在很多行業(yè)都有發(fā)生，在教學設(shè)備行業(yè)中，黑板的發(fā)展即便有教育教學政策的支持，以及教學環(huán)境改善的需求，黑板仍然面臨著各方面的壓力，今天我們就來了解一下黑板市場面臨的各方壓力，希望對大家更好的了解黑板市場有所幫助，在各方壓力出現(xiàn)的同時，黑板面臨的不單單是競爭，更是一場生存的考驗?！　?、先進替代品的增加;　　2、企業(yè)對質(zhì)量環(huán)保的要求的提高;　　3、電子用品的沖擊。