在控制成本的前提下，將設(shè)計(jì)意圖表現(xiàn)出來，是景觀現(xiàn)場(chǎng)施工管理的終目的。

   植物種植后要支撐與修剪。喬木種植后一般都需打樁支撐，這就要求打樁時(shí)統(tǒng)一植物，統(tǒng)一支撐高度。這樣不但不會(huì)影響景觀效果，反而能讓人感覺景觀做得很細(xì)致。此外，球形植物需修剪成形，切勿令其自由生長(zhǎng)；灌木種植物也需另行統(tǒng)一修剪。

  做好成品保護(hù)。成品保護(hù)貫穿于施工各個(gè)階段，保護(hù)好壞直接影響其終視覺效果。如透水磚鋪貼時(shí)要求平整度很高，如不加強(qiáng)保護(hù)必將導(dǎo)致透水磚地面高低不平，甚至因有很多臟物而無法清洗。

一般女生還是選擇做設(shè)計(jì)比施工要來得好，如果有資格的話可以去做預(yù)算之類的。施工方面的非常辛苦，而且女生跑來跑去也比較不方便，包工的老板沒幾個(gè)是正人君子哎。方正設(shè)計(jì)和施工時(shí)分不開的，無論走那條路或多或少都要接觸到另一方。像我做設(shè)計(jì)的也要去考察地形，回來規(guī)劃設(shè)計(jì)，然后討論修改，再去實(shí)地核對(duì)，施工開始也要到工地去查看工程進(jìn)度，溝通解決一些具體的問題之類的，后還要去驗(yàn)收工程。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。我一些朋友是做園林工程的，也是先去接觸設(shè)計(jì)方面然后轉(zhuǎn)過去的，這樣會(huì)比較好入手一點(diǎn)。

景觀工程和園林工程技術(shù)差不多

是培養(yǎng)掌握?qǐng)@林的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能從事園林景觀設(shè)計(jì)、園林施工技術(shù)、園林綠化維護(hù)與管理的高1級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)的核心能力是園林景觀施工技術(shù)與管理

一般學(xué)的專業(yè)課程有

園林制圖、園林綠地規(guī)劃、園林綠化工程、園林樹木和花卉、園林植物種植與養(yǎng)護(hù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD 、3D、PS)、園林景觀小品設(shè)計(jì)、園林測(cè)量學(xué)、花卉栽培 、園林素描、園林速寫、園林工程建設(shè)概預(yù)算、園林景觀設(shè)計(jì)

在歐洲，景觀一詞早出現(xiàn)在希伯來文的《圣經(jīng)》舊約全書中，景觀的含義[2] 同漢語的'風(fēng)景'、'景致'、'景色'相一致，等同于英語的'scenery'，都是視覺美學(xué)意義上的概念。

地理學(xué)家把景觀作為一個(gè)科學(xué)名詞，定義為地表景象，綜合自然地理區(qū)，或是一種類型單位的通稱，如城市景觀、森林景觀等。藝術(shù)家把景觀作為表現(xiàn)與再現(xiàn)的對(duì)象，等同于風(fēng)景;生態(tài)學(xué)家把景觀定義為生態(tài)系統(tǒng);旅游學(xué)家把景觀當(dāng)做資源;建筑師把景觀作為建筑物的配景或背景。城市園林專業(yè)和城市園林（景觀工程）風(fēng)景園林是注重景觀效果，環(huán)境綠化方面，城市規(guī)劃則更多的是針對(duì)城區(qū)道路的布局之類。