提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)書法使學(xué)生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書法特長及愛好；寫字是小學(xué)生的基本技能，寫的比一般同學(xué)好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

每個字都是由基本的筆畫、部首構(gòu)成，每一幅書法作品雖都由單字構(gòu)成，但是筆畫與筆畫之間、字與字之間無不講究銜接呼應(yīng)、穿插避讓和虛實搭配。

在習(xí)字的過程中都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，使大腦的左右半球的技能獲得同時發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。

培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)書法是一個長期的過程，須堅持奮發(fā)。

學(xué)習(xí)書法不可能都成為書法家，但在學(xué)習(xí)的過程中能培養(yǎng)和磨練出堅強的毅力和吃苦耐勞的精神品質(zhì)，也是終身受益的。

書法的基本功主要有以用筆、點畫、結(jié)構(gòu)、章法等為主體的方面。在少兒書法教學(xué)中，尤以用筆為重點，并落實于點畫，貫穿其始終。而后再在結(jié)構(gòu)上下功夫，章法則在創(chuàng)作時更為重要。至于書寫姿勢、執(zhí)筆方法等，這是學(xué)習(xí)書法必須掌握的知識，算作基本功也可以，因為姿勢與執(zhí)筆對書法水平的提高有直接的影響。

授以筆法，以教運筆為主，加強對線條的書寫訓(xùn)練。

由于書法以點、線為基礎(chǔ)，是講究線條質(zhì)感的藝術(shù)，所以少兒學(xué)書首先要練線條，把寫好線條作為入門的必修課。訓(xùn)練時強調(diào)中鋒行筆，因為是少兒，又是初學(xué)，不要把運筆的理論講的太復(fù)雜，但方法要講清楚，對實踐訓(xùn)練的要求一定要嚴(yán)格。教學(xué)生中鋒行筆為日后更高層次的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。