滑梯物理原理：當(dāng)滑板板面的坡度不同時(shí)在下滑方向上所受到的重力分力大小也不同。重力分力越大的，下滑的加速度也越大，速度增加的就越快。沿著直板滑梯下滑，下滑的加速度保持不變，速度穩(wěn)定地增加。沿著旋輪線滑梯下滑，開(kāi)始的一段的滑板的坡度非常大，使得下滑的兒童在非常短的時(shí)間內(nèi)取得的下滑速度非常大。從滑梯滑下來(lái)后，應(yīng)當(dāng)立刻起來(lái)，為后面的孩子讓出空位，以避免被踩傷。雖然，在下滑的后半階段，坡度逐漸變小、速度增加變緩，但此時(shí)的下滑速度已經(jīng)變得很大。

滑梯注意事項(xiàng)：根據(jù)孩子的身體狀況，選擇合適的兒童滑梯。低齡兒童或恐高癥，心臟病的兒童，盡量不要使用。在兒童滑梯使用過(guò)程中，不要隨意讓兒童跳離，逆向玩耍，或把頭、手各腳伸出防護(hù)欄外。在兒童滑梯出現(xiàn)故障時(shí)要保持，不要恐慌，保護(hù)好兒童，通知相關(guān)單位工作人員進(jìn)行維修。另外，孩子在玩滑梯前，家長(zhǎng)要先檢查滑梯有沒(méi)有突出的棱角或釘子，滑梯底部和扶手是否有殘破?；菔窃诟呒茏拥囊幻嫜b上梯子，另一面裝上斜形的滑板（一般有平直和彎曲的兩種），兒童從梯子上去，從斜板滑下來(lái)。

孩子玩滑梯的好處：鍛煉協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體控制力。從滑梯的過(guò)程中，寶寶需要掌握自身平衡和轉(zhuǎn)速，得到了身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展。經(jīng)常玩滑梯的寶寶平衡能力會(huì)很好，好的平衡力是運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)?；菘筛鶕?jù)實(shí)際場(chǎng)地大小，設(shè)計(jì)不同款式的游樂(lè)設(shè)施。孩子坐下，雙腳朝下、雙腿叉開(kāi)，雙手扶住滑梯，保持上半身直立，以方便速度控制?；萦膳实嵌?、平臺(tái)段和下滑段組成，一般采用木材、不銹鋼、人造水磨石、玻璃纖維、增強(qiáng)塑料制作，保證滑板表面光滑。

教孩子正確的滑梯動(dòng)作：如果玩滑梯的孩子比較多，要一個(gè)一個(gè)來(lái)，等一個(gè)孩子滑下去后，上面的孩子才能開(kāi)始滑，以免擠推造成傷害。從滑梯滑下來(lái)后，應(yīng)當(dāng)立刻起來(lái)，為后面的孩子讓出空位，以避免被踩傷。比較小的孩子，在專(zhuān)為幼兒設(shè)計(jì)的塑料滑梯上玩，而且家長(zhǎng)必須站在孩子邊上，扶著他們往下滑。兒童體育活動(dòng)器械的一種，常見(jiàn)于幼兒園或兒童游樂(lè)場(chǎng)中，一般適宜于3-6歲的兒童。成品滑板和自制滑梯都應(yīng)在梯下部鋪厚度不小于3cm的膠墊，或40cm以上的砂土，防止兒童墜落受傷。