家長要了解潛在的原因為什么你的自閉癥孩子選擇采用這種方式。你越了解發(fā)生了什么，就越能幫助他們找到其他非攻擊性的方法來解決他們的問題。以下幾種方法大家也可以使用看看：1、介入并立即停止，2、降低你的聲音，不要提高它，3、用實踐的方式去融合自閉癥孩子的憤怒，4、攻擊行為是錯誤的，5、告訴你的自閉癥孩子“用你自己的話”，自閉癥學(xué)校老師提醒大家，孩子容易模仿，所以家長所做的每一件事情上面都特別需要注意。另外，他們并不會像其他孩子那樣很黏人，只是在自己想要吃什么東西或者想要爸爸媽媽幫忙時才會主動去拉他們的手表達(dá)需求。

天氣開始越來越冷，長沙自閉癥學(xué)校老師提醒家長對孩子的照顧一定要注意，天氣冷容易導(dǎo)致孩子碰撞受傷。家長需要注意的幾個方面：1、注意孩子的穿衣問題，不要讓您的孩子感冒了，感冒對于孩子來講非常麻煩。2、注意孩子摔倒，天氣冷，骨頭都比較硬，摔倒很容易導(dǎo)致骨頭斷裂的情況。3、注意飲食，天氣冷了一定要都吃一些熱的食物。無法控制音調(diào)和音量，因此說話的內(nèi)容和語氣往往會有些不搭調(diào)，但這并不是聽力及聲帶問題造成的。

強(qiáng)化認(rèn)字訓(xùn)練：對于孤獨癥兒重的訓(xùn)練，除了不停地說外，老師還可以從“寫”人手，對他們要做的事寫成一個句子讓他們念，將文字與行動相結(jié)合，會讓孩子更加易懂。但這就要求他們要識字，認(rèn)識從簡單到復(fù)雜、熟悉到陌生的大量漢字。大多數(shù)孤獨癥兒童的機(jī)械性記憶較強(qiáng)，有人把他們的腦子比作一臺電腦，你輸入什么，它就貯存什么，輸入多少就貯存多少。要想認(rèn)識大量的漢字，方法是是從認(rèn)字卡、看圖識字書、幼兒園教材人手，進(jìn)行強(qiáng)化刺激。自閉癥學(xué)校的老師都是通過專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后需要通過考試獲得從業(yè)資質(zhì)后才能夠上崗，所以他們在一定的程度上面經(jīng)驗非常豐富，而且有他們一套獨特的方式，所以建議自閉癥家長可以通過這樣的方式學(xué)習(xí)到很多方法。