我們應(yīng)該如何正確看待戶(hù)外拓展?

   在眾多的企業(yè)員工培訓(xùn)課程中，體驗(yàn)式戶(hù)外拓展作為一種新穎的培訓(xùn)方式，很多企業(yè)也都或多或少接觸過(guò)，在這些企業(yè)客戶(hù)心目中，戶(hù)外拓展不過(guò)是一種讓員工放松心情、釋放工作壓力的一種方式，很多時(shí)候，很多人認(rèn)為它只是一種娛樂(lè)方式，在培訓(xùn)行業(yè)里不能算作一種真正的培訓(xùn)。當(dāng)一套戶(hù)外拓展培訓(xùn)方案擺到他們面前時(shí)，很多人覺(jué)得這只是一串串的戶(hù)外拓展項(xiàng)目而已。但是，戶(hù)外拓展的真正意義和神奇就在于，它不是能從方案上看出真正價(jià)值的一種培訓(xùn)方式。需要從參與和體驗(yàn)中去深刻領(lǐng)悟。

   戶(hù)外拓展是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn)，參與和體驗(yàn)是戶(hù)外拓展主要的表現(xiàn)形式，然后是體驗(yàn)后的引導(dǎo)和分享，這里實(shí)現(xiàn)升華，突出效果。好的教練有很深厚的操作功底，學(xué)員在參與項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)有更深刻的體會(huì)，在分享的時(shí)候還有更深刻的感悟，學(xué)員全情投入，不僅獲得感悟，跟多的是感動(dòng)。很多學(xué)員揮淚如雨就是很好的證明。

　　戶(hù)外拓展做出效果的很好證明，就是學(xué)員態(tài)度的轉(zhuǎn)變。也許剛來(lái)的時(shí)候是輕松的、活潑的、打鬧的;培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員有了變化。有凝思、有落淚、有感慨、有釋然的微笑，這些都盡情的展現(xiàn)在臉上。如果有人在旁邊看到學(xué)員團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)，一定能讀懂，學(xué)員們都沉浸在培訓(xùn)的效果中。

珠行萬(wàn)里拓展項(xiàng)目目的及意義：

    此項(xiàng)目主要訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)成員間的有效配合，銜接以及自我控制能力.要求所有成員懂得為了共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，每個(gè)人做好自己的工作.投射在工作和學(xué)習(xí)中即為要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神，能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性，時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，以及在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力.

　　 1、使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義;

　　 2、對(duì)市場(chǎng)的變化，學(xué)會(huì)適應(yīng)而不是抱怨.

　　 3、通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共創(chuàng)整體贏(yíng)利意識(shí).

　　 4、建立信息共享的有效方式.

    穿越電網(wǎng)拓展項(xiàng)目：

    團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”，網(wǎng)上的洞口大小不一，要求學(xué)員在40分鐘內(nèi)，從網(wǎng)的一邊依次通過(guò)到達(dá)另一邊防.在此過(guò)程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng)，否則洞口將被封閉，每一洞口只能用一人次.

　　 1.所有學(xué)員從網(wǎng)的一邊穿過(guò)到另一邊.每個(gè)網(wǎng)眼只能通過(guò)一個(gè)人，通過(guò)后封閉;兩邊的學(xué)員不得從網(wǎng)外來(lái)回?fù)Q邊.

　　 2.過(guò)網(wǎng)的僅有通道是未封閉的網(wǎng)眼，任何人任何部位不得觸網(wǎng)，觸網(wǎng)部位所在的網(wǎng)眼將被封閉，正在通過(guò)的學(xué)員退回重新選擇網(wǎng)眼通過(guò).

　　 3.身體的任何部位觸網(wǎng)均視為違例，包括頭發(fā)和衣服.

　　 4.活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)危險(xiǎn)或者培訓(xùn)師叫停時(shí)活動(dòng)停止.

　　 5.開(kāi)始項(xiàng)目前確認(rèn)參加人數(shù)和學(xué)員體型特征，根據(jù)分析檢查和封閉多余網(wǎng)眼，網(wǎng)眼數(shù)量是參加人數(shù)的110―120%.

　　 6.準(zhǔn)備好封眼的小掛件，zui好是夾子的小鈴鐺或者模擬蜘蛛，放在固定位置備用，如果地上塵土過(guò)多可以在對(duì)面適當(dāng)放一塊墊子或者帆布.

　　 7.開(kāi)始后對(duì)觸網(wǎng)情況嚴(yán)格監(jiān)督，以提高學(xué)員的嚴(yán)肅性和警惕性，后期強(qiáng)調(diào)動(dòng)作規(guī)范的同時(shí)可以適當(dāng)放松要求.盡量近距離監(jiān)督和觀(guān)察每個(gè)學(xué)員.

　　 8.di一個(gè)學(xué)員穿越后，教練應(yīng)該贊美以鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)完成難度很大的學(xué)員穿越的過(guò)程，使得學(xué)員士氣高昂.封網(wǎng)是態(tài)度要嚴(yán)肅，動(dòng)作要輕便，切忌手碰網(wǎng)眼邊框.

　　 9.注意保護(hù)學(xué)員安全，堅(jiān)決制止違反安全規(guī)則的動(dòng)作，留意每個(gè)學(xué)員的表現(xiàn)，包括語(yǔ)言、動(dòng)作、行為、表現(xiàn)、時(shí)間、結(jié)果等等.抬女學(xué)員通過(guò)時(shí)避免學(xué)員面朝下，可以提前提示扎頭發(fā)、脫外套等.

一圈到底項(xiàng)目規(guī)則：

    所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位.在活動(dòng)過(guò)程中，不能以語(yǔ)言為溝通工具，只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通，相互拉著的手不能放開(kāi)，也不能用手指去勾呼啦圈.計(jì)時(shí)，看zui快用了多少時(shí)間完成.

　　 1、將學(xué)員分為人數(shù)均等的兩組，每組站成一個(gè)面向圓心的手拉手的圓.

　　 2、為各組分發(fā)一個(gè)呼啦圈，并將其套在起點(diǎn)學(xué)員的手臂±，然后在 不用手的情況下，將呼啦圈傳遞一圈回到起點(diǎn)，過(guò)程中只可以利用隊(duì)友 的身體傳遞呼啦圈.

　　 3、各組可先練習(xí)15分鐘.

　　 4、共進(jìn)行三輪比賽，取很好成績(jī).

　　 5、在di一輪比賽之后給每組3分鐘的時(shí)間進(jìn)行回顧總結(jié)再進(jìn)行比賽.