東陽童學館思辯語文綜合能力提升班，用國學打底，在益智對聯中，鍛煉字詞駕馭能力；在快樂文言中，扎實文言根基；在快速閱讀中，提高閱讀效率與理解能力；在立意作文中，拓展思維，提升思辨能力，讓孩子輕松成為語文王。

    比如立意作文模塊：口頭作文：通過48次的說話拓展和口頭作文訓練，提升孩子的口頭表達信心和能力；思辨表達：在東陽童學館整理的主題化材料閱讀后，為孩子提供演講、分享、辯論的思維碰撞訓練；東陽童學館以中西合璧的體驗互動式教學法，開發(fā)兒童心智潛能，讓孩子擁有快樂、智慧、良好德行和更美好的未來。材料作文：幫助孩子梳理形成自己的觀點，能有邏輯地、流暢地表達，落筆形成好文章。

     東陽童學館以傳統文化為導向，以國學經典為工具，培養(yǎng)孩子健康的習慣和好的性格，并將這些習慣帶到日常生活中，讓孩子在每天的堅持中養(yǎng)成良好的習慣。

     東陽童學館國學教育思辨語文培養(yǎng)孩子語文綜合能力，幫助孩子練好語文基本功，通過語文綜合能力的突破，提升多學科能力。人文班課程以經典誦讀為核心，透過傳統美德故事提升孩子的文化底蘊，幫助孩子陶冶性格情操。

     東陽童學館汲取古代教學與現代教學的優(yōu)勢了“童教十二法”，多元激發(fā)兒童心智。

     東陽童學館開設了數理思維課程。學習該課程能夠讓孩子們按照科學解題學習數學知識和邏輯推理，通過快色腦訓練等近百種思維訓練題型提升孩子的思維反應能力，終達到讓孩子聰明學數理。除此之外，專業(yè)的數理思維教育能夠充分的鍛煉孩子右腦圖形和左腦數字之間的來回切換能力，充分開發(fā)孩子的大腦潛能。東陽童學館汲取古代教學與現代教學的優(yōu)勢獨創(chuàng)了“童教十二法”，多元激發(fā)兒童心智。