假肢和矯形器的詳細(xì)介紹

假肢和矯形器的詳細(xì)介紹。德康作為一家專業(yè)的假肢廠家，經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，設(shè)計(jì)、生產(chǎn)了很多適合各類殘疾人士的產(chǎn)品，幫助了他們更好的行動(dòng)。下面就來(lái)針對(duì)這些產(chǎn)品做個(gè)介紹。

1、首先，它包含有上肢假肢、下肢假肢、內(nèi)臟托帶、矯形輔助器、康復(fù)輔助器具等等，可以彌補(bǔ)人的身體缺陷或者缺失，同時(shí)可以用于矯正某些疾病，利于減輕心理壓力。

2、其次，假肢和矯形器有些特殊，是需要穿戴在人身上的，要求嚴(yán)格遵守相關(guān)醫(yī)學(xué)、生物力學(xué)、材料學(xué)、高分子化學(xué)等等的規(guī)定，盡可能減輕人的疼痛感，方便他們的正常生活。

3、還有，人體部位是一種很特殊的有機(jī)體，需要謹(jǐn)慎對(duì)待。在配戴好假肢之后，應(yīng)該遵從假肢廠家專業(yè)人士的指導(dǎo)，進(jìn)行合理的肌力訓(xùn)練、殘肢訓(xùn)練、動(dòng)作訓(xùn)練等，同時(shí)注意保持一個(gè)愉快的心情，更有利于健康。

4、不同的身體素質(zhì)，不同的身體部位，所需要的假肢和矯形器也是要有所不同的。這要求醫(yī)務(wù)人員熟練掌握并利用相關(guān)知識(shí)。

矯形器適合與否的評(píng)判要點(diǎn)

面對(duì)患有脊柱側(cè)彎的子女，家長(zhǎng)們通常十分焦燥，在孩子穿戴上脊柱矯形器那一刻，許多家長(zhǎng)的焦燥仍未有絲毫減少并有可能又增加幾分。

許多家長(zhǎng)對(duì)脊柱矯形器適合與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)并不了解，不知道應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行判別，會(huì)有矯形器會(huì)不會(huì)對(duì)身體造成其它傷害、能不能達(dá)到預(yù)期矯正脊柱效果等疑問(wèn)。今天小編邀請(qǐng)到活力正合脊柱側(cè)彎研究室專家，讓專家告訴我們?nèi)绾闻袆e脊柱矯形器是否適合您的孩子。

1.正確的施力點(diǎn)位置。

在脊柱側(cè)凸位置高點(diǎn)施加主要的矯正力，并在此力相對(duì)位置上下兩側(cè)添加相應(yīng)反作用力，使脊柱受力平衡。施力點(diǎn)位置，直接影響矯形器的效果。如果矯形器的施力點(diǎn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，會(huì)導(dǎo)致矯形器無(wú)效甚至?xí)又夭∏椤?

2、足夠的釋放空間。當(dāng)拿到矯形器時(shí)，會(huì)看到矯形器上有很明顯的凸起或很大的洞。這是矯形器設(shè)計(jì)制作時(shí)，需要在施加壓力的相對(duì)位置預(yù)留一定空間，使側(cè)彎變形的脊柱回到原來(lái)的位置，且完全不能限制患者的呼吸，也不能妨礙患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練。

在訓(xùn)練過(guò)程中，假肢患者應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)

1、穿戴假肢：在訓(xùn)練過(guò)程中，患者應(yīng)把殘肢套套在殘肢上，再將殘肢插入接受腔，長(zhǎng)出來(lái)的殘肢套折下，使膝上部整齊。

2、站立訓(xùn)練：患者在站立訓(xùn)練時(shí)，雙腿應(yīng)該保持均勻承重，可在健側(cè)與殘側(cè)腳下各放一臺(tái)體重計(jì)，使二臺(tái)體重計(jì)指針均衡。

3、用假肢側(cè)單腿站立：在進(jìn)行該項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)在平行杠內(nèi)練習(xí)，開始之時(shí)，雙手扶杠，雙手離杠，要注意保持水平。

4、平行杠內(nèi)的步行訓(xùn)練：為防止足跟著地時(shí)出現(xiàn)膝猝屈，股四頭肌要用力均衡；在使用靜踝軟跟腳的情況下，應(yīng)當(dāng)有后腳跟下陷的感覺(jué)。

5、平行杠外的步行訓(xùn)練：如果自身能夠平行杠內(nèi)雙手不扶杠行走的話，那么在訓(xùn)練室內(nèi)平地行走就比較容易；為了得到更好的步態(tài)，要努力縮小雙腳的間距。另外，行走時(shí)不要低頭，眼睛要平視前方，這樣身體自然就會(huì)挺直，如果平行杠外的訓(xùn)練能夠容易做到，那么就應(yīng)該去一些不平整的路面行走和進(jìn)行上下階梯以及坡路的訓(xùn)練。

假肢穿戴舒服的三要素：接受腔，對(duì)線，康復(fù)訓(xùn)練

患者及假肢技師選擇好了適合患者的假肢以后，關(guān)心的是穿上假肢以后能否恢復(fù)到截肢前的生活水平，很顯然，就目前的技術(shù)水平來(lái)說(shuō)假肢很難完全發(fā)揮出正常生理肢體的所有功能，它只能是很大限度的代償所失去肢體的大部分功能，而能否發(fā)揮出假肢很大限度的功能，我認(rèn)為重要的取決于三點(diǎn)：

接受腔

接受腔的適配程度與假肢技師的制作水平直接相關(guān)，接受腔是假肢重要的組成部分。它直接與殘肢接觸，支撐著人體重量，控制著假肢運(yùn)動(dòng)。穿著假肢舒適與否，完全取決于接受腔是否合適。接受腔是影響假肢穿著舒適性和功能發(fā)揮的重要結(jié)構(gòu)。全接觸和較大程度殘端承重是現(xiàn)代假肢裝配對(duì)接受腔的要求。殘端承重實(shí)現(xiàn)了殘肢骨骼負(fù)重。它具有防脫鈣（被動(dòng)性骨質(zhì)疏松）的生理作用。

對(duì)于兒童截肢者，它還可以刺激殘肢生長(zhǎng)。承重和運(yùn)動(dòng)是下肢假肢根本的作用。殘肢與接受腔間的可靠“連接”保證了假肢功能的實(shí)現(xiàn)。它們之間任何微小的“假關(guān)節(jié)”活動(dòng)和“活塞運(yùn)動(dòng)”都會(huì)妨礙截肢者對(duì)假肢的確控制，從而減小站立和行走的穩(wěn)定性，增加人能量消耗。殘肢與接受腔間的接觸有助于實(shí)現(xiàn)殘肢與接受腔之間牢固連接的目標(biāo)。全接觸要求殘肢 至少能夠接觸，并能承受一定的壓力。