幼兒園墻體彩繪是對(duì)幼兒園建筑空間美的創(chuàng)造，它具有裝飾性、教育性、參與性等多種功能，它在開發(fā)幼兒智力、陶冶幼兒情操、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展等方面發(fā)揮著特殊的作用。幼兒園墻體彩繪是靜態(tài)的，但通過它對(duì)幼兒的教育卻是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。它就好像是一塊為幼兒提供教育信息的小天地，把教育內(nèi)容緊密的結(jié)合在藝術(shù)加工后墻飾之中，并能根據(jù)墻飾中的可變因素，進(jìn)行不斷的修飾和調(diào)整，增加其活動(dòng)性和多功能性。

農(nóng)村文化墻不只是一堵墻，而是鄉(xiāng)村文化的重要載體和傳播平臺(tái)。農(nóng)村文化墻也不只是鄉(xiāng)村的一處文化風(fēng)景，而是廣大村民追求幸福美好生活的現(xiàn)實(shí)需求。我國農(nóng)村地區(qū)面積大、范圍廣，什么樣的文化墻更適合當(dāng)?shù)厝罕姷男枨?，自然?huì)存在一定的差異。但是有一點(diǎn)必須成為共識(shí)，那就是要想切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村文化墻在凝聚人心、教化群眾、淳化民風(fēng)中的積極作用，就必須讓農(nóng)村文化墻更有文化味。

在推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境整治過程中，把文化墻建設(shè)做為宣傳先進(jìn)文化、提升農(nóng)村形象、促進(jìn)“志智雙扶”工作的有效載體，切實(shí)做活農(nóng)村文化，以老百姓喜聞樂見、通俗易懂的圖畫為主要內(nèi)容，既扮靚了美麗鄉(xiāng)村，又豐富了農(nóng)村文化生活。洮府鄉(xiāng)緊密結(jié)合農(nóng)村文化設(shè)施，堅(jiān)持“整體規(guī)劃，適度超前，相對(duì)集中”的原則，按照試點(diǎn)引導(dǎo)、梯度推進(jìn)、連線成面的總體方針組織實(shí)施，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，統(tǒng)籌兼顧，使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。

建設(shè)美麗家園，創(chuàng)造人文環(huán)境，讓每一個(gè)農(nóng)村人生活富足，豐富的精神文明，實(shí)現(xiàn)共同富裕，讓每一個(gè)生活在這里或來到這里的人，更加的舒心與幸福，是每一個(gè)農(nóng)村人的共同心聲。鄉(xiāng)風(fēng)文明，是農(nóng)民素質(zhì)的反映，體現(xiàn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的要求。只有農(nóng)民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高，崇尚文明、崇尚科學(xué)，形成家庭和睦、民風(fēng)淳樸、互助合作、穩(wěn)定和諧的良好社會(huì)氛圍，教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)才是全1面的、完整的。墻體標(biāo)語也很好的宣傳著新政策，讓人一目了然。農(nóng)村豐富多彩的墻體彩繪內(nèi)容，很好地傳遞了鄉(xiāng)村文明建設(shè)及農(nóng)村風(fēng)采，同時(shí)也宣傳著精神文明建設(shè)。