重慶拓展訓(xùn)練初中生戶外拓展

重慶拓展訓(xùn)練初中生戶外拓展重慶拓展培訓(xùn)初中生戶外拓展

拓展培訓(xùn)名稱：《生死電網(wǎng)》

上海拓展訓(xùn)練課程類型：團(tuán)隊協(xié)作項目

團(tuán)隊拓展簡介類型：全體隊員模仿一群正被圍困在集中營中的隊友，現(xiàn)在我們有了一個的可以的逃生機會，但必須在40分鐘的時間里全部經(jīng)過一個電網(wǎng)，不能觸到電網(wǎng)，不能踩到下面的高壓線，所有人員不允許講話，一旦有隊友違反了其中的任何一項規(guī)則，所有經(jīng)過的隊員要全部重來。重慶拓展訓(xùn)練策劃書初中生戶外拓展五大核心環(huán)節(jié)戶外拓展培訓(xùn)課程(體驗式拓展訓(xùn)練)對于企業(yè)管理者而言，可以體驗管理中的溝通、合作、分工、組織、目標(biāo)、計劃、角色、自我認(rèn)知等，并與現(xiàn)實工作相結(jié)合，啟發(fā)創(chuàng)造力，使管理更加有針對性和實效性。

體會與分享：      1．有很多事靠個人的力量根本無法完成，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，這就是組建團(tuán)隊的意義和價值。一個團(tuán)隊成立時，一定要建立強有力的組織指揮體系，進(jìn)行合理的分工和協(xié)作，才能保證團(tuán)隊工作有序的開展。       2．大小不一的電網(wǎng)格子，有的非常小，象征著不同的環(huán)境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭，不要試圖輕易改變游戲規(guī)則或者社會環(huán)境，能做的就是在短的時間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境。同時，游戲的規(guī)則會不斷改變，猶如社會環(huán)境和競爭環(huán)境在改變，競爭是一個不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)的過程，不斷尋找它的突破點。       3．大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子，必須留給身材高大的同伴，這說明資源是有限的，必須學(xué)會合理分配。同時大多數(shù)還會和沙盤類的項目結(jié)合起來，具體項目詳見我們介紹并聯(lián)系我們其實目前拓展訓(xùn)練市場并不容樂觀，一類傳統(tǒng)項目都是在打價格戰(zhàn)，后兩類的項目由于價格問題，問津的企業(yè)不多，創(chuàng)新也被拓展公司所忽視。因此，任何一項工作開始之前，團(tuán)隊要審時度勢，根據(jù)實際條件和資源，統(tǒng)籌計劃，合理安排。       4．組織中雖然各有分工，但是所有人都對結(jié)果的績效負(fù)有責(zé)任。任何一個工序的失誤，都可能導(dǎo)致“觸電”，團(tuán)隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候，都必須留意一下其他同伴的動作，團(tuán)隊所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。       5．每托起一個同伴，我們都小心冀冀，凝神屏氣。工作中，我們不正是需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎？       6．一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功，只有團(tuán)隊成員群策群力，鼎力相助，才能完成團(tuán)隊的目標(biāo)。

重慶拓展訓(xùn)練基地初中生戶外拓展

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歌樂山上天池度假村場地簡介：占地面積達(dá)126余畝，度假村內(nèi)環(huán)境清雅，四季常新，上天池水面，煙波浩渺，倒映在水面上的山 景在微風(fēng)的吹拂下，隨著波光粼粼的韻律而浮動，猶如被清風(fēng)吹皺的一幅江南水景畫般，讓人遐 想連篇，上天池是九池景較為壯觀和美麗的地方，上天池度假村傍水而建，功能區(qū)有天池大 廈、中華園、水上別墅、歌樂公寓等度假休閑居室，設(shè)有服務(wù)和娛樂項目有兩個標(biāo)準(zhǔn)游泳池、800人餐廳、200人會議室2個、300個床位，另有劃船、美容、健身、乒乓球臺、電子游戲、 卡拉OK、畫廊、小賣部、酒吧等，設(shè)施齊全服務(wù)周到，是游客休閑度假旅游的理想場所。團(tuán)隊合作訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。

重慶拓展訓(xùn)練策劃書初中生戶外拓展

重慶拓展訓(xùn)練策劃書之鱷魚潭

【項目介紹】

請兩個隊的隊員全部退到起點線外。請大家利用所給的木板和繩子，在60分鐘內(nèi)到達(dá)對方的起點線。一個隊的全體隊員按時到達(dá)為項目成功。

【項目工具】

12塊邊長60厘米，約5厘米厚方型木塊，3個等長長木板(約3米長)，兩根5米長的繩子。兩根十米長的起點線，一塊較平整的場地約100平方米。

【項目布置】

這個項目叫做鱷魚潭，請大家利用我給你們的木板和繩子在短時間內(nèi)達(dá)到對方的起點線。全體在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)對方起點的小組，可獲獎勵10000分。第二個到達(dá)的小組可獲獎勵9000分。磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣，增強自信心迎接大自然的挑戰(zhàn)，提高面對陌生環(huán)境的適應(yīng)力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。如果雙方能在30分鐘之內(nèi)完成項目，則可以獲得額外5000分的獎勵。在團(tuán)隊都到達(dá)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，名到達(dá)對方起點線的可以獲得與此次參與項目人數(shù)乘以100分的獎勵，第二名可獲得參與人數(shù)減去一人乘以100分的獎勵，依此類推，例如：共有22名隊員參與項目，名將得到2200分的獎勵，第二名將得到2100分的獎勵。屆時，獲得獎勵多的隊為優(yōu)勝隊。

【項目目的】

這是模擬兩個團(tuán)隊在同一市場上競爭時，如何去處理彼此之間的關(guān)系。我希望大家這樣理解它：比如剛才的升旗，班的同學(xué)特別的英姿颯爽的、很英武地走進(jìn)了會場，動作特別協(xié)調(diào)，這就是什么智能呢。兩個隊伍之間會產(chǎn)生比較強烈的沖突，需要兩個隊伍內(nèi)部之間對自己的目標(biāo)和談判策略有統(tǒng)一的認(rèn)識，并能根據(jù)變化做出調(diào)整，在目標(biāo)上從對人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變成對事負(fù)責(zé)。同時，在體驗的過程中，使學(xué)員認(rèn)識到一方在和另一方談判時，對沖突的處理態(tài)度和方法技巧也將對整個目標(biāo)的實現(xiàn)有重大影響