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兒童拓展公司設(shè)備類：

該類項(xiàng)目專門(mén)針對(duì)兒童喜歡鉆、爬、滑、滾、晃、蕩、跳、搖等天性，設(shè)計(jì)適合兒童和青少年體驗(yàn)的拓展訓(xùn)練游樂(lè)設(shè)備，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)互動(dòng)中保持身心健康同步發(fā)展。

增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)生命。

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幫助新員工科學(xué)、理智地分析自己，快速完成從“院校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變；在短時(shí)間內(nèi)讓新員工快速進(jìn)入角色、融入企業(yè)，從“局外人”轉(zhuǎn)變成為“企業(yè)人”，使其感受到受尊重、被關(guān)注，形成員工的歸屬感，對(duì)個(gè)人在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展充滿信心。

推薦拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有孤島求生、盲人方陣、電網(wǎng)、七巧板、取水、排雷、數(shù)字傳遞、女王黑牌、搭書(shū)架等。

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拓展公司設(shè)備團(tuán)隊(duì)管理類拓展訓(xùn)練側(cè)重態(tài)度、理念、思維方式等能力的訓(xùn)練，需要采取恰當(dāng)?shù)慕?gòu)主義方式，讓介入者在精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中“不知不覺(jué)”獲取知識(shí)。

該類項(xiàng)目以團(tuán)體旅行為主題。介入者可以任意選擇旅游景區(qū)景點(diǎn)游玩，以達(dá)到賞心悅目，陶冶情操為目的。此類活動(dòng)適用范圍廣泛。拓展訓(xùn)練的成功是差異化的成功，與培訓(xùn)效果無(wú)關(guān)。請(qǐng)你回想一下，早在十多年前，正當(dāng)大家對(duì)枯燥乏味的室內(nèi)培訓(xùn)忍無(wú)可忍的時(shí)候，突然橫空出世的拓展訓(xùn)練，把人們從昏昏欲睡的課堂中解救出來(lái)

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有效規(guī)避拓展公司設(shè)備全風(fēng)險(xiǎn)的具體措施，今天小編就詳細(xì)給大家介紹一下，對(duì)這方面感興趣的可以一起來(lái)了解一下。

拓展公司設(shè)備的安全風(fēng)險(xiǎn)與拓展訓(xùn)練師有著密切的聯(lián)系，拓展訓(xùn)練師應(yīng)時(shí)刻進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備、精準(zhǔn)的觀察和悉心的保護(hù)，將安全隱患消除在萌芽階段。

增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)生命。研究指出，一般課堂講授式學(xué)習(xí)的吸收程度為25%，而體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá) 75%，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。