寶寶3歲不說(shuō)話(huà)怎么辦？

1、父母對(duì)寶寶說(shuō)話(huà)時(shí)保持愉快的語(yǔ)調(diào)

     父母在和孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候，要看著寶寶的眼睛，語(yǔ)氣要輕松愉快，速度放慢，有短暫的停頓，講話(huà)內(nèi)容結(jié)合眼前的事物、當(dāng)前的活動(dòng)或符合孩子的興趣。說(shuō)話(huà)時(shí)，還要輔以相應(yīng)的表情和動(dòng)作，讓自己說(shuō)出的話(huà)生動(dòng)有趣，易于被孩子接受。

2、多與寶寶說(shuō)話(huà)交流

    雖然孩子很小，但是學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，如果家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子說(shuō)話(huà)，一些語(yǔ)言信息就會(huì)儲(chǔ)存在孩子的腦子里，這對(duì)日后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)十分有益。因此，家長(zhǎng)應(yīng)重視與孩子的交流。

   掌握孩子語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期，引導(dǎo)寶寶說(shuō)話(huà)

2-3歲, 這個(gè)時(shí)期的孩子可以回答和提問(wèn)一些問(wèn)題，父母要注意應(yīng)該開(kāi)始使用規(guī)范的語(yǔ)言和孩子交流，不要使用童語(yǔ)，比如“吃飯飯”“睡覺(jué)覺(jué)”。父母也要鼓勵(lì)寶寶多去和同齡的小朋友去玩耍，讓孩子在和他人正常的交往中學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言。父母在這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子說(shuō)話(huà)更不能太大、太傷人，否則孩子會(huì)有語(yǔ)言障礙的可能。

        小孩四歲不會(huì)說(shuō)話(huà)怎么辦呢？

        1.給孩子營(yíng)造一個(gè)有足夠多語(yǔ)言聽(tīng)力刺激的環(huán)境，激發(fā)孩子說(shuō)話(huà)的欲望；

        2.盡量多地讓孩子參與同齡集體活動(dòng)而不是只和大人相處。和同齡孩子交往，他們有更多的共同點(diǎn)和話(huà)題，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)，且能改善寶寶說(shuō)話(huà)不清楚，小孩說(shuō)話(huà)吐字不清的問(wèn)題；

       3.一對(duì)一地和孩子進(jìn)行引導(dǎo)性對(duì)話(huà)，有助于引起孩子的好奇心，進(jìn)而提起孩子說(shuō)話(huà)的興趣。

       1～4歲是兒童語(yǔ)言發(fā)育的重要階段，影響著孩子以后的成長(zhǎng)和發(fā)展。家長(zhǎng)可多觀察孩子的日常行為和吐字發(fā)音情況，也可到語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)為孩子做語(yǔ)言測(cè)評(píng)。然后，針對(duì)性地選擇合適的兒童語(yǔ)言訓(xùn)練課程進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。

    2歲孩子不說(shuō)話(huà)怎么辦？

     有一些常見(jiàn)環(huán)境因素的影響導(dǎo)致寶寶說(shuō)話(huà)比較晚。比如如果家里的語(yǔ)言環(huán)境比較復(fù)雜，像有的老人，爺爺奶奶、姥姥姥爺會(huì)說(shuō)方言，那家里的父母呢又說(shuō)普通話(huà)，這樣寶寶就會(huì)生活在比較復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境里，他就會(huì)不知道先學(xué)哪一種語(yǔ)言會(huì)比較好，所以也會(huì)造成他的說(shuō)話(huà)會(huì)比較晚。

      另外，還有一些父母，他們有的時(shí)候工作會(huì)比較忙，和寶寶的交流比較少，這樣就會(huì)導(dǎo)致寶寶這種接受語(yǔ)言的刺激不夠，這樣也會(huì)導(dǎo)致寶寶說(shuō)話(huà)比較晚。還有一些寶寶被照顧的比較好，家長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧寶寶，那寶寶所有的要求都會(huì)di一時(shí)間得到滿(mǎn)足，寶寶就沒(méi)有機(jī)會(huì)去用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的要求，也會(huì)讓寶寶說(shuō)話(huà)比較晚。