企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

兒童英語小故事有利于孩子自主學(xué)習(xí)

兒童英語小故事方便的一點就在于，不需要老師和家長時刻指導(dǎo)。孩子本身就喜歡閱讀新鮮的故事，他們可以自然的形成自主學(xué)習(xí)，根據(jù)配圖自己去理解和體會故事，這樣學(xué)習(xí)才更加深刻。還有一種情況，孩子之間互相講故事，在同伴玩耍過程中貫穿英語學(xué)習(xí)，氣氛也相對輕松愉快，一方面接受起來會更加容易，另一方面形成互幫互助的學(xué)習(xí)小團體，促進情感的同時共同進步。

在課堂上，老師要教會孩子怎么在英語教學(xué)環(huán)節(jié)中尋找樂趣，培養(yǎng)興趣，維持學(xué)習(xí)熱情;這樣才能更輕松快樂的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)興趣，維持熱情，相信都知道，但是在具體教學(xué)中，很容易忽略。過猶不及，教得多了，還不如教得少。孩子的精力和專注力是有限的，需要培養(yǎng)，更要把握;當(dāng)孩子精力開始分散了，老師還在教，那質(zhì)量就會下降;當(dāng)老師和孩子的思路不在一條線上的時候，教也教不好，學(xué)也學(xué)不好;孩子專注力不在教上了，老師還在教，那怎么能有興趣呢，還如何保持學(xué)習(xí)熱情呢。

在教孩子學(xué)少兒英語的時候，不僅傳授英語聽說讀寫技能，還要在實踐中培養(yǎng)孩子動手動腦能力，語言學(xué)習(xí)從來不能脫離現(xiàn)實生活;英語培訓(xùn)從來不能脫離孩子興趣和思維而獨自飛翔。孩子喜歡的就會投入更多時間和精力，家長教會孩子玩游戲，是用輕松愉快的環(huán)境，有趣的活動和現(xiàn)象讓孩子感到自然和諧和快樂，感受身心的愉悅。就像陪孩子玩，如果在玩的過程中，找不到興趣點，也就是游戲中不能讓孩子找到參與感，怎么能有快樂的感覺呢?教孩子學(xué)英語，希望孩子投入更多時間和精力到學(xué)習(xí)過程中，那就要學(xué)會引導(dǎo)孩子興趣到教學(xué)或復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。家長教孩子玩，其實是言傳身教，家長自己先玩，然后讓孩子跟著玩;學(xué)少兒英語也是如此，不必懂得其中的細節(jié)，但要懂得投入精力和時間陪伴孩子去學(xué)英語，讓孩子的心思能踏實放在聽說讀寫中。

少兒英語靠平時的日積月累，在細節(jié)中把握學(xué)習(xí)質(zhì)量，在實踐上磨礪知識和經(jīng)驗，在疑惑中培養(yǎng)辨別和理解，在困難處磨練心志。學(xué)語言，更多是學(xué)說話，學(xué)說話更多是學(xué)溝通，溝通更多是交流互動，交流互動更多是付諸于日常生活。教孩子學(xué)英語，更多是學(xué)會使用，在使用的基礎(chǔ)上積累詞匯，而并不是先長篇累牘去學(xué)，去記，然后再去理解。就像燒柴火做飯一樣，并不是把柴都堆放在一起才生火做飯。柴木是逐步增加的。就像孩子學(xué)少兒英語，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)能力，理解進度，掌握程度，逐步增加詞匯量和難度。所以培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)和理解能力，更重要。