每班配有生活老師，盡心盡責為，讓每一位學生真正感受到了在校園如在家。學校還別具匠心的設計理念更是能讓孩子們在寄宿的校園環(huán)境里玩得開心，例如消防演習、“趣味運動會”等活動豐富了學生課余生活，讓學生學會自理，學會生活、享受快樂。在寄宿制學校里，孩子們在一起的時間很多，在共同的學習、生活中，孩子隨時都會遇到需要同伴之間協(xié)作才能解決的事情。寄宿制學校封閉式的管理在一定程度上迫使學生脫離以前的交際圈，進入一個新的生活圈，建立新的同伴關系，接受新的影響源的影響和熏陶，在一定程度上可以消除不良氣息生長的土壤。

學生在校學習期間均有教師輔導、答疑，學生出現了薄弱學科或者學習上的困難，可以及時得到老師的精心輔導或其他同學的熱情幫助，避免問題的積累，對提高學習成績幫助大。為家長解決了。上寄宿制學校，孩子住在學校，從生活起居、飲食營養(yǎng)，到體育鍛煉、學習輔導，都有專職人員管理。這樣就省去了家長早、中、晚接送孩子之苦，免去了為孩子一日三餐的勞作之累。寄宿制學校實行封閉式管理，學生大部分時間在學校學習生活，很少有機會進入到某些社會不良場所，學生上網成隱等棘手問題，也可以得到有效控制。

不少家長工作繁忙，在工作的同時，還要兼顧孩子的生活和學習，精力不足。另外，一些家長朋友文化水平有限，輔導孩子家庭作業(yè)比較困難，需要另請家教，又是一筆開銷。而在學校寄宿，不僅鍛煉孩子的自理能力，孩子在學校也能得到更且免費的課業(yè)輔導。學生在校學習時間增多，就有更多的時間用來學一些自己感興趣的選修課，學生不僅沒有了家教的題海之苦，大量選修課、動手課和先進的硬件設施，更使他們開闊了眼界，擁有了與國際接軌的世界眼光。解決了很多家庭為孩子上學需要租房子的現實困難。很多家庭為了孩子上高中而租房子，高中附近住房年租金大約在幾萬元左右，3年高中學習，租房陪讀需要將近十萬元。寄宿制高中直接解決了這一問題。