廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬(wàn)以上，集開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作。是誰(shuí)不見(jiàn)了規(guī)則：爸爸（媽媽?zhuān)┯心康牡爻槿∫唤M牌，按規(guī)律擺出一組數(shù)字，請(qǐng)孩子找規(guī)律。

   制作詞匯學(xué)習(xí)卡，不需要精美的卡片（土豪另當(dāng)別論），只要普通的硬紙卡片或是干凈的小紙條就可以了。在卡布的一面寫(xiě)上運(yùn)用了該詞匯在句子并在該詞下劃線（將這一面當(dāng)作是上面的正面，這個(gè)詞有多少個(gè)不同意義或用法我們就應(yīng)該準(zhǔn)備多少個(gè)例句），在卡片的反面寫(xiě)上該詞對(duì)應(yīng)的意義或用法，兩面均用序號(hào)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。但是，由于暫時(shí)還不能支持膠版紙，所以在印刷品的活件上會(huì)有一些局限。學(xué)習(xí)者在運(yùn)用卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)先看正面，這樣使得學(xué)習(xí)者在過(guò)程中將首先看到詞匯在句子中的運(yùn)用，并在看到語(yǔ)句的過(guò)程中回憶它的意義或用法（記?。哼@個(gè)過(guò)程叫做retrieval！為什么不把例句、詞義及用法寫(xiě)在同一面呢？我們上次已經(jīng)講過(guò)了：Nation同志的研究表明，如果我們同時(shí)呈現(xiàn)單詞的meaning和form等各個(gè)層面，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)會(huì)導(dǎo)致retrieval的缺失，也就是說(shuō)這會(huì)讓我們事倍速功半。

   廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無(wú)論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。這些小卡片會(huì)引起他們的好奇心，如果他們頑皮地打通電話，后果可能會(huì)很?chē)?yán)重。

火眼金睛1. 排列：抽出品格卡9張，按3*3排列在桌面上，給30秒時(shí)間，讓孩子記住名字和排序（可根據(jù)孩子的年齡情況，調(diào)整數(shù)量、排法、時(shí)間）。2. 打亂：家長(zhǎng)拍照留底，請(qǐng)孩子閉上眼睛，家長(zhǎng)打亂排序(也可收在一起)。紙張的表面強(qiáng)度：印刷紙張的表面強(qiáng)度性能決定著紙張?jiān)谟∷r(shí)其表面的耐磨性、抗掉粉、抗起毛等有決定性的影響。3. 重排：請(qǐng)孩子根據(jù)記憶，排出原來(lái)的次序，限時(shí)2分鐘。

注：該玩法的目的是熟悉整套卡片，且鍛煉專(zhuān)注與記憶力。多可以組成6*6排陣，家長(zhǎng)也可參與與孩子一起排序，挑戰(zhàn)完成時(shí)間的極限。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無(wú)論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。在卡布的一面寫(xiě)上運(yùn)用了該詞匯在句子并在該詞下劃線（將這一面當(dāng)作是上面的正面，這個(gè)詞有多少個(gè)不同意義或用法我們就應(yīng)該準(zhǔn)備多少個(gè)例句），在卡片的反面寫(xiě)上該詞對(duì)應(yīng)的意義或用法，兩面均用序號(hào)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。

1. 歸類(lèi)排序（小小朋友）：根據(jù)索引卡，將所有卡片打亂再歸類(lèi)，按A、B、C三類(lèi)，由小到大排列，認(rèn)識(shí)品格，也培養(yǎng)“有序”品格。

2. 日常練習(xí)：平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)與孩子遇到的各種困難或溝通阻礙時(shí)，可以參照品格卡中的品格來(lái)對(duì)應(yīng)分析、解決。

3. 品格分享：鼓勵(lì)孩子每學(xué)習(xí)一個(gè)品格，就分享給周邊小朋友，并講給父母聽(tīng)小朋友的反饋如何。

4. 品格行為：家長(zhǎng)有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出的品格行為，也鼓勵(lì)孩子自己說(shuō)出做了什么，家長(zhǎng)將行為對(duì)應(yīng)的品格，分析、講解給孩子，并鼓勵(lì)孩子。

5. 看電影談品格：陪孩子看一部好玩的動(dòng)畫(huà)片（比如《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》《瘋狂動(dòng)物城》《瘋狂的小鳥(niǎo)》），看完之后根據(jù)角色表現(xiàn)出的好行為，拿出相對(duì)應(yīng)的品格卡和孩子分享分析，并用教練問(wèn)題聊天。

6. 品格工具：父母熟記品格工具，如品格打氣筒/麥克風(fēng)，看到孩子表現(xiàn)出某種好品格行為時(shí)，就跟品格進(jìn)行肯定鼓勵(lì)，記住要表?yè)P(yáng)品格而非成就哦！

7. 品格營(yíng)會(huì)：每次參加完品格桔子的品格營(yíng)會(huì)，都要跟孩子探討營(yíng)會(huì)中的品格，幫助孩子更進(jìn)一步了解品格內(nèi)涵，分享孩子的感受。

   廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，集開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；當(dāng)寶寶能很快從1數(shù)到50的時(shí)候，您會(huì)忍不住要贊嘆識(shí)字卡的神奇了。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作；自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無(wú)論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。

  玩制字卡;家長(zhǎng)隨身帶上幾張空白袖珍卡，與孩子在一起活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)某件事極有興趣，這時(shí)可問(wèn)孩子：這幾個(gè)字是什么樣子呢?立即取出空白袖珍卡寫(xiě)給孩子看。例如媽媽給女兒洗澡，水盆里玩起了許多水泡泡來(lái)，媽媽就可問(wèn)孩子這是什么?并立即寫(xiě)“水泡泡”幾個(gè)字給孩子看。類(lèi)：計(jì)費(fèi)類(lèi)（規(guī)定一定的面值包含多少學(xué)習(xí)幣，學(xué)習(xí)課程按每集來(lái)扣費(fèi)，扣完學(xué)習(xí)幣為止）。久之，孩子遇到新奇的事，會(huì)主動(dòng)要大人寫(xiě)字給他認(rèn)。

    偏旁字卡：卡片上的字采用兩種顏色寫(xiě)，用鮮艷的顏色寫(xiě)其偏旁，偏旁以外的部分用黑色寫(xiě)。這樣既能識(shí)字又可教偏旁名稱(chēng)，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。