重慶拼拼未來教育課外輔導培訓班老師淺析高中生語文學習方法

1、語文學習五原則

（1）循序漸進

   語文學習應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。

   每天，能認真地練幾十個字；——推薦《新課標人教版學生寫字課課練》（字帖系列叢書）作者：田英章 上海交通大學出版社

每周能熟練地背幾首詩，仔細地讀幾篇文章；

   每學期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語文水平就會大有長進。

（2）熟讀精思

   就是要根據記憶和理解的辨證關系，把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢?！笆熳x”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌?，要善于質疑問難，較終解決問題。

（3）自求自得

   不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，運用到生活中去。

（4）博研結合

   堅持博研結合，一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，但又要有機結合。

（5）聯(lián)系生活

   《紅樓夢》語云：事事洞明皆學問，人情練達即文章。語文學習，如果只局限于課堂是學不好的。

一對一課外輔導班與大小班輔導的區(qū)別

一對一課外輔導

    想幫孩子挑選課外輔導班，不知道大班輔導、小班輔導、一對一課外輔導班有什么區(qū)別？每種輔導形式各有什么優(yōu)缺點？

大/小班輔導優(yōu)點：

    1、通過到補習班上課來培養(yǎng)學習的習慣。

    2、可獲得各種考試資訊，有針對性的進行輔導。但可能某些小型的教學機構的資源不是那么的充裕。

    3、同學之間可以互相交流、互相提問、互通有無。

    4、所有知識點分成若干模塊，有步驟的展開教學。

    5、價格便宜，一般一門課一個學期3-5千元，平均一個小時幾十元，或一百多元。

大/小班輔導缺點：

    1、老師是固定的，不能因為對教師的教育方式不滿而更換教師。

    2、輔導時間沒有彈性，大/小班教學不會因為配合一位同學而放慢教學的進度。

    3、大/小班教學沒有辦法照顧到每一位同學。

?高中生如何做好時間管理？

高中生如何做好時間管理？

    高中生學習壓力大、作業(yè)量很多，面對忙碌的高中學習生活，時間管理的重要性不言而喻，那么如何通過合理的時間管理，在規(guī)定時間內提效率呢？

    1、時間不是特別重要，效率才是關鍵

    很多學生為了擠出更多的學習時間，會想辦法壓縮睡眠時間、吃飯時間、休閑娛樂時間等，并將所有學習以外的時間壓縮，仿佛是管理時間的目標。

    那些為學習成績而苦惱的同學們，往往也伴隨著感到時間不足的痛苦。由于他們認為，要想趕上成績，就必須給自己“補課”——多補習以前的基礎或多找其他輔導材料來做。但是，老師的課占了大部分時間，必須配置很多作業(yè)，每天作業(yè)也做不完，從哪里來的時間自己學習？

    對這些問題，用一句話來解釋:時間不重要，效率很重要。

    2、合理安排時間

    上課時間和在家自習時間明顯不同。無法簡單地將24小時分成一組，然后在里面填滿內容，這樣我們就可以稱之為“時間計劃”。要學會適應不同的學習內容，適應不同的學習時間。

    對于那些需要大量閱讀、理解、背誦的事情，就要安排較長時間、較有活力、不容易被打擾的時段去做。

    那么，那些是精力不那么旺盛、更易分心的時間用來做題。因為做題時需要動筆演算，要求手腦共用，就能強迫你集中注意力，即使周圍環(huán)境比較嘈雜，即使你精神不佳，也能達到練習的效果。