柯林體驗密碼鎖怎么樣?

體驗密碼鎖是柯林先生提出的體驗觀點，這一觀點對于拓展培訓事業(yè)部的創(chuàng)意項目具有很強的現(xiàn)實指導意義。它從學習環(huán)境、學習內(nèi)容、學習感覺和學習理解效果四個部分來討論學習。所有拓展項目培訓都以體驗為中心，體驗環(huán)境對體驗者的影響很大，體驗內(nèi)容是核心，體驗感官是方法，學生的收獲是對體驗的理解。在創(chuàng)建項目的過程中，如何選擇實現(xiàn)環(huán)境、內(nèi)容培訓、用什么感官獲取培訓、達到什么目的培訓，都可以從體驗式代碼鎖中找到。

先進入：拓展訓練的所有項目都是以身體活動為導向，導致認知活動、情感活動、意志活動、交流活動。有明確的操作流程，需要學生全力以赴，才能獲得巨大的價值。

學習方式基本可以分為兩種

學習方式基本可以分為兩種：一種是傳統(tǒng)的課堂式教育，一種是體驗式學習，拓展訓練就是一種有代表性的體驗式學習。 所謂的課堂式教育就是由老師在課堂上講，學生在下面聽，有時還要記一些筆記以鞏固學習的效果。對于這種學習方式我們并不陌生，從小學一直到大學，我們接觸的教育基本上都是這種方式。但是這種學習方式很枯燥也很乏味讓人很生興趣，同時對于一些需要運用的知識更是難以掌握。 當然我們并不是要否定課堂式教育，我只是想說明它是不的，也不是全的，是有很多缺陷的。針對這種情況出現(xiàn)了一種新的學習方式，就是在國內(nèi)大家周知的拓展訓練。 拓展訓練促進員工勇于挑戰(zhàn)的精神。 現(xiàn)在很多企業(yè)進行拓展訓練，不僅僅單純是為了能夠促進團隊的合作能力，重要的就是能夠培養(yǎng)員工挑戰(zhàn)各種困難的信念，還可以更有效的管理自己的情緒，為了能夠更配合企業(yè)的工作發(fā)展要求，較大程度的激發(fā)員工更多的潛能，讓企業(yè)可以通過這樣的方式更好的找到管理方法。

戶外團建訓練可以培養(yǎng)人以下意志品質(zhì)

一個消極悲觀的人，難以在市場競爭這般猛烈的社會發(fā)展中立足于，難以在工作上大有作為。社會心理學的研究表明：決策一個人造就的重要的并不是智商高矮，只是意志品質(zhì)，人們的一切發(fā)展莫不是在意志力的支撐點下勤奮努力的結(jié)果。

意志品質(zhì)是指人在行動中所表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的意志和傾向，是人的個性的重要組成部分，是指構(gòu)成人意志的諸因素的總和。

通過戶外團建訓練可以培養(yǎng)人以下意志品質(zhì)：

1.自覺性。意志的自覺性是指一個人在行動中具有明確的目的性，并充分認識行動的社會意義，使自己的行動服從于社會的要求方面的品質(zhì)。自覺性是意志的首要品質(zhì)。

2.果斷性。意志的果斷性是指一個人能明辨是非，迅速而合理地采取決定，并實現(xiàn)所做決定的品質(zhì)。

3.堅韌性。意志的堅韌性是指在執(zhí)行決定時能堅持到底，在行動中能長期堅持充沛的精力，堅韌的毅力，勇往直前、頑強地克服達到目的途中的重重困難方面的品質(zhì)。這是能體現(xiàn)人的意志的一種品質(zhì)。