教會(huì)孩子生活技能

在日常生活中，父母可以教孩子認(rèn)識(shí)和使用各種工具。比如：父母在使用錘子、螺絲刀、鉗子等工具時(shí)，應(yīng)該向孩子介紹這些工具的名稱(chēng)、用途、性能及安全使用的方法并鼓勵(lì)孩子親自動(dòng)手試一試。如此孩子自然就明白這些工具如何使用，再碰到修理任務(wù)時(shí)就會(huì)主動(dòng)“請(qǐng)纓”。再比如，吃飯的時(shí)候要教孩子正確拿筷子的方法、用勺子的技巧等。同時(shí)，要注意為孩子創(chuàng)造合理的條件，比如讓孩子用小碗吃飯，用小毛巾擦手等。而在看到孩子吃飯?zhí)蚺K衣服時(shí)，不要急于去喂他，要指導(dǎo)他自己動(dòng)手，哪怕開(kāi)始的時(shí)候孩子做得并不好父母也要保持耐心。

分享一些有效的溝通方法，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。

跟孩子分享成長(zhǎng)過(guò)程

家長(zhǎng)在跟孩子溝通的過(guò)程中，可以適當(dāng)提及一些家長(zhǎng)成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷，讓孩子產(chǎn)生“感同身受”的感覺(jué)。這種溝通方法非常有效，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子聽(tīng)到家長(zhǎng)家長(zhǎng)開(kāi)始分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，在孩子的潛意識(shí)之中，會(huì)把家長(zhǎng)當(dāng)做自己的朋友，從而使孩子更愿意跟家長(zhǎng)分享自己內(nèi)心的想法。因此，當(dāng)家長(zhǎng)不知道應(yīng)該如何跟孩子溝通的時(shí)候，先跟孩子分享一些自己成長(zhǎng)中的經(jīng)過(guò)吧。

想學(xué)好武術(shù)，需要一點(diǎn)一滴的積累，動(dòng)作做到位，不能從一開(kāi)始就做錯(cuò)誤的動(dòng)作并且不予以改正。如何能夠練好武術(shù)，每個(gè)人有不同的意見(jiàn)，但是唯只有一點(diǎn)是相同的，那就是功夫是細(xì)節(jié)的積累。

比如普通的站樁訓(xùn)練，相信大家無(wú)論是學(xué)武幾年的還是初學(xué)者，都對(duì)此不陌生，武俠電影里經(jīng)?？梢砸?jiàn)到。但是為什么一個(gè)小小的站樁還有那么多要求，練武是虛虛實(shí)實(shí)，靈變的，符合規(guī)矩而有破除規(guī)矩，這才是練武的細(xì)節(jié)，注意到這些細(xì)節(jié)，才能真正學(xué)好武術(shù)。