武術(shù)對孩子習(xí)慣的影響有多大

我們都說好習(xí)慣是不可多得的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成長成才的關(guān)鍵，習(xí)慣是后天養(yǎng)成的素質(zhì)，是人的第二天分，習(xí)慣是我們身上樹立的威望，起初的溫文而謙恭，時間久了便顯露出來，良好的習(xí)慣養(yǎng)成需要自律。

武術(shù)的學(xué)習(xí)有著嚴格的標準，武術(shù)運動注重禮儀禮節(jié)，很多古代的禮儀禮節(jié)是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的，學(xué)員見到老師教練等的自動行禮是一種禮貌，是素質(zhì)的體現(xiàn)，素質(zhì)教育不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要有能夠承擔一切的好體魄，武術(shù)學(xué)習(xí)是修身養(yǎng)性，是良好習(xí)慣養(yǎng)成的過程?，F(xiàn)在的孩子基本上都是家中的獨子，很多孩子經(jīng)過長輩的溺愛會變得目無尊長，尤其對待自己的父母都會很無理，這是教育環(huán)境出現(xiàn)了嚴重的問題，也有開明的家長會將孩子送到專門學(xué)校去改變現(xiàn)在的不良行為，但依然有很多家長任其發(fā)展，這是不負責(zé)任的一種表現(xiàn)，青少年心智不成熟，很多善惡分辨能力不足，需要家長的引導(dǎo)才能逐步改變。

武術(shù)運動在訓(xùn)練中的每一個動作都要大聲的喊出來，這樣可以改變孩子的精氣神，增強勇氣，讓孩子更健康，培養(yǎng)干凈利落的品質(zhì)，武術(shù)學(xué)習(xí)有嚴格的規(guī)矩，在這里不允許你懶散，每個人都要跟上進程，嚴格的環(huán)境，科學(xué)的教育是良好習(xí)慣養(yǎng)成的進程。

文武學(xué)校的習(xí)武精神是堅持

   從做決定報名文武學(xué)校開始習(xí)武時就注定了以后擁有不平凡的歷程。在這不平凡的道路上有很多孩子卻始終未能修成正果。好多是因為孩子難以堅持但我們更想說是父母難以堅持或許因為怕孩子太苦太累那我們就不練了，或許因為孩子的一點小情緒那我們就不練了或許因為怕耽誤孩子學(xué)習(xí)成績那我們也不練了，三天兩頭這事那事找理由、找借口，別說練武了以這樣的態(tài)度做任何事都不能成功。

   要想收獲結(jié)果那肯定得有在過程付出汗水的準備，沒有誰可以不勞而獲的，失敗也是有原因的。孩子很小，所以在訓(xùn)練過程中確實會出現(xiàn)各種各樣的小情緒、小理由但更關(guān)鍵的是父母和老師給予孩子傳輸?shù)膱猿植恍傅慕逃?。這樣的堅持精神也是我們成年人需要學(xué)習(xí)和具備的。孩子的心智沒有成熟，所以需要我們家長和老師去教導(dǎo)孩子，讓孩子認識到堅持的重要性，從小就具備這樣的精神，在未來的成長道路上都會給孩子莫大幫助的。

　　當孩子獨自在家時，對突然來訪的陌生人，父母一定要告訴孩子要高度警惕，不管他們打著什么幌子，都不能輕信，不要讓陌生人進門，以免招致不必要的危險。如果孩子在家里不慎碰傷，而又沒家長在的情況下，父母要告訴孩子盡快找到止血用品，裹住傷口，然后再打電話向父母求救，或是求助于左鄰右舍。如果家里的老人突發(fā)急病，要告訴孩子立刻向鄰居求助，并盡快通知父母。

　　如果孩子沒有掌握一定的水中救生技能，那么當孩子的同伴落水求救時，不要不顧安危地跳入水里，而應(yīng)向他伸去一根木棍，或是拋去一個救生圈，助他逃生，并大聲呼救。