面對青春期親情冷漠的孩子，家長應該怎么辦呢?

　　、不要管孩子管的太嚴

　　弒母的少年就是因為平日母親管的太嚴，而導致念頭。父母管的太嚴，會給孩子造成壓力，孩子會覺得很煩，漸漸會對父母的管教變得冷漠以對，對親情失去希望。所以父母管孩子不要管的太嚴，要講求方式。和孩子坐在一起好好溝通，說出自己的想法，讓孩子理解自己是的。

　　第二、給孩子創(chuàng)造溫暖平和的家庭環(huán)境

　　孩子在愛中長大，自然心中有愛。所以家長要給孩子創(chuàng)造一個溫暖平和，充滿愛的家庭環(huán)境。父母切忌不要在孩子面前吵架，更不要依自己情緒隨意的打罵孩子。孩子也有自尊心。

　　第三、多與孩子溝通談心

　　父母要和孩子多溝通談心，彼此了解彼此的想法，父母和孩子溝通談心要做到兩點，一是終要孩子理解父母的期望，二是終要理解孩子真正的想法，要了解孩子為何對親情冷漠。

武術注重內(nèi)外兼修，可以幫助孩子如何自律，所謂“習武先習德”，武術教學中始終貫徹這武德教育，可以培養(yǎng)孩子尊師重教、寬以待人、嚴于律己等良好的道德情操。中國武術主要內(nèi)容包括搏擊技巧、手法、攻防策略和使用等技術。那么，如何將武術這種傳統(tǒng)的東方文化以及東方價值觀念向世界傳輸，把“把武術推向世界”，是全新而艱巨的挑戰(zhàn)。

   武術學校開設武術課的目的是增強學生體質(zhì)，發(fā)揚民族精神。根據(jù)學生的生理，心理特點，并按照世界衛(wèi)生組織的要求，提高學生的健康水平，使學生的身體強壯，心理健康和社會適應；同時培養(yǎng)學生積極參與各種體育活動的意識，終身體育觀和良好的鍛煉習慣，為學生今后為走向工作崗位更好的工作打下扎實的身體基礎。

 身體柔韌性的練習是武術基本功的一種，為了增強身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，讓身體達到舒展。另外,拉韌帶并不是柔韌練習的方法，還可以通過壓腿、馬步、仆步、坐位體前屈、立定跳等等。不論通過哪種方式訓練，都要遵循科學合理適度的訓練，不要盲目過度練習。

    少林寺武術學校擁有豐富的教學資源和教學經(jīng)驗，熟知青少年的身體心理發(fā)育特征，以及武術學習過程中的一些問題所在，能夠讓學生少走彎路錯路，得到健康科學的訓練，少林寺武術學校從各方面提高學生的綜合素質(zhì)。