從事醫(yī)學活動，必須符合國家政策法規(guī)，即便你有祖0傳秘方、多年從醫(yī)經(jīng)驗，非醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，沒有取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師0資格證，那就是非0法行0醫(yī)。想當醫(yī)生，只有一條路——高0考，考取統(tǒng)招全日制醫(yī)學院校，畢業(yè)后逐步考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師0資格證。

        但是，很多人，聽到高0考就害怕。我所說的醫(yī)學類統(tǒng)招全日制院校并不是指985、211名校，想要從事醫(yī)學活動，只需要取得執(zhí)醫(yī)證即可，那么，我們先了解一下，獲取執(zhí)業(yè)醫(yī)師0資格證的必要條件：

1、中專學歷，部分在本省可以報考助理醫(yī)師，受到很多限制。

2、大專學歷，需全日制學歷，畢業(yè)實習一年可報考助理醫(yī)師，實習2年可報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師（助理醫(yī)師已經(jīng)考過的前提）。

3、本科學歷，全日制本科畢業(yè)，實習一年可報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師

4、成教本科報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的條件：已經(jīng)取得助理醫(yī)師0證。

  也就是說，你只要考取醫(yī)學類大專即可，不必是本科。其實，在湖北省參加醫(yī)學類技能高0考和普通高0考，考取醫(yī)學類大專并不難，甚至非常簡單。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治0療、預防方面的基本訓練。具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；

2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；

3.具有對急、難、重0癥的初步處理能力；

4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免0疫學、診斷學、內(nèi)0科學、外0科學、婦產(chǎn)0科學、兒0科學、中醫(yī)學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習安排一般不少于48周。

修業(yè)年限：五年

授予學0位：醫(yī)學學士

執(zhí)業(yè)醫(yī)師0資格證書是國內(nèi)行0醫(yī)必不可少的“通行證”，醫(yī)師0資格考試是評價申請醫(yī)師0資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須通過的考試。醫(yī)師0資格考試分為兩級四類，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級；3、本科學歷，全日制本科畢業(yè)，實習一年可報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師4、成教本科報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的條件：已經(jīng)取得助理醫(yī)師0證。每級分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師就是其中之一。

臨床醫(yī)師應具有三條：

1.，他首先要誠實，謙虛，尊重患者。醫(yī)生當然不是圣人，他們也要養(yǎng)家 糊口，但是醫(yī)生掙錢要像中國一句古老的格言那樣：“君子愛財，取之有道”。 做一個醫(yī)生一定要謙虛，自己的知識不夠，看不懂的病一定要向有經(jīng)驗的醫(yī) 生請教，或請示有經(jīng)驗的上級醫(yī)生，不要怕在患者面前丟面子，不懂裝懂會造成誤診，給患者和家屬帶來很大的悲哀。第二種是參加省里的成0人高0考或自0考，但考上后的第1學歷還是中專，第二學歷也就是較高學歷才是大專。

2.臨床醫(yī)生要有高超的技術，精湛的醫(yī)術，豐富的臨床經(jīng)驗，能真正治好病，用短的療程，有效方法，恢復病0人的健康，把病0人肉體和精神上的痛苦消除，恢復病0人的器0官功能。

3.作為臨床醫(yī)生一定要注重自己的職業(yè)道德，如果你診斷的這個患者的病確實治不好了，就要告訴他的家人不要再花錢治0療了。如果明明知道患者的病不能治，你還給他治，讓人家花很多的錢，這是非常不道德的。 在一般人眼中的好醫(yī)生恐怕是那些門庭若市的大醫(yī)！這不是好醫(yī)生，這種醫(yī)生拿著一個招牌或發(fā)表幾篇論0文，左手把脈右手處0方，這是對病0人負責或是他們的技術確實有勝扁鵲?。?）2010年1月1日以后入學的，醫(yī)學專業(yè)加注醫(yī)學專業(yè)方向的。？那什么才是好醫(yī)生呢？一個視患者生命如自己生命的醫(yī)生，一個勇于承認自己錯誤和不足的并能及時糾正這種錯誤的醫(yī)生，一個勤奮好學不斷進取的醫(yī)生，一個博采眾長，嚴謹求實的醫(yī)生，一個講科學，講程序的醫(yī)生，一個善于聽取患者心聲的醫(yī)生才是真正的臨床醫(yī)生！