多訓練孩子使用左側,研究發(fā)現那些所謂的“左撇子”

多訓練孩子使用左側，研究發(fā)現那些所謂的“左撇子”天生比老實用右手的人要聰明上許多。因此平時可以有意的多訓練孩子用左手做事用左邊的耳朵感受音樂用左眼觀察事物等等。特別是在體育活動中，可以適當的多讓左手重復一些動作。研究發(fā)現右腦在運動中比在靜止的時候的靈敏度要高一點。多開發(fā)孩子的語言功能，研究發(fā)現如果孩子只是單純的學一種語言的話那么只需應用到左礅而如果同時需要學多種語言則腦系統就會自動的開啟“右腦”了。

孩子智力發(fā)展的敏感期跟孩子做一些簡單的啟蒙智力游戲

讓孩子總是接觸超過他們能力范圍的事情是很容易打擊孩子興趣和積極性的。可以做一些孩子感興趣并且想要主動的完成的小游戲對于孩子的發(fā)展更好。家長可以抓住孩子電腦發(fā)育的黃金期根據孩子智力發(fā)展的敏感期跟孩子做一些簡單的啟蒙智力的游戲，在游戲中充分的調動寶寶的四肢協調能力。

游戲也可以很好地促進孩子的反應能力，媽媽們可以經常和寶寶玩球，（尤其是紅色，寶寶小的時候對于鮮艷的顏色十分敏感）球的滾動非常鍛煉寶寶眼球的能力，跟隨著球的快速移動，寶寶的大腦就會更加靈活機敏。

讓孩子獲得滿滿的安全感

讓孩子獲得滿滿的安全感:讓孩子獲得充足的安全感，的一點是在孩子哭鬧的時候，及時給孩子安撫，減少孩子的和不安。但有的父母擔心孩子一哭就去哄、抱，會寵壞孩子。實際上，及時哄、抱才是正確的做法，不哄不抱才會對孩子不利，這一點已經得到了科學證實。安全感越足的孩子，在接下來的成長過程中，能更專注地發(fā)展他內在的能力。比如孩子能自己拿著玩具玩很久，偶爾會抬頭大喊一聲“媽媽”，媽媽遠遠地回應一聲“哎”，然后他就繼續(xù)放心地玩。

人的右腦包含著很強烈的繪畫感覺能力，所以從小培養(yǎng)孩子的繪畫感覺能力，可以很好的開發(fā)孩子的右腦，繪畫可以培養(yǎng)孩子的專注力和觀察力，畫中的意境可以給孩子視覺上的感觸，從而刺激右腦開發(fā)。右腦發(fā)育良好的寶寶，看問題更注重從大局來思考，從而在認知事物的時候考慮的更廣更深，想象力也更豐富。這樣的寶寶求知欲強，能積極學習新知識，洞察力強，有獨特的想法，解決問題更富創(chuàng)造力。