很多學(xué)生做完題后，沒有反思、沒有總結(jié)，這樣很難取得進(jìn)步，因?yàn)闆]有做到知己知彼。

關(guān)于，勤思教育研究院的老師稱：“每種題型都有其固有的知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)形式，因此學(xué)生在備考的時(shí)候，應(yīng)該留意一下每科的考題都涉及到了哪些題型。如果把題型歸納全了，知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)形式掌握了，那么答題規(guī)律也就成為你掌控的對(duì)象了?！?

勤思教育的高三地理馮老師以地理學(xué)科為例，將全部的解答題題型以及涉及到的知識(shí)點(diǎn)歸納如下：

1、區(qū)位條件分析型解答題：評(píng)價(jià)區(qū)位選擇是否合理、判斷影響區(qū)位布局的主導(dǎo)因素、分析區(qū)位因素的發(fā)展變化、評(píng)價(jià)地理事物的區(qū)位條件。

2、分布規(guī)律應(yīng)用型解答題：利用太陽輻射分布推導(dǎo)地理、氣壓帶和風(fēng)帶分布規(guī)律的應(yīng)用、世界氣溫水平分布規(guī)律、運(yùn)用氣候類型的分布規(guī)律分析地理現(xiàn)象、利用洋流分布規(guī)律解釋地理問題、結(jié)合版塊分布解釋地理問題。

3、區(qū)域綜合分析型解答題：以區(qū)域?yàn)檩d體考查地球的基礎(chǔ)知識(shí)、以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)考查地理分布規(guī)律、通過區(qū)域資料考查區(qū)域特征、對(duì)比兩地區(qū)域特征的異同、分析區(qū)域發(fā)展存在的問題及對(duì)策。

4、基本技能型解答題：以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統(tǒng)計(jì)和計(jì)算、設(shè)計(jì)研究性情境考查實(shí)踐技能。

5、與現(xiàn)實(shí)問題綜合的解答題：提供新材料考查循環(huán)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)設(shè)新情境考查人口城市化、探討區(qū)域環(huán)境以及整治措施、考查區(qū)域自然資源綜合開發(fā)、結(jié)合當(dāng)?shù)責(zé)狳c(diǎn)問題考查。

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魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號(hào)（魯能巴蜀對(duì)面）魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號(hào)（魯能巴蜀對(duì)面）

沙坪壩校區(qū)：沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學(xué)正門旁)

大學(xué)城校區(qū)：沙坪壩區(qū)大學(xué)城陳家橋橋北一路西澤雅苑（南渝中學(xué)正對(duì)面)

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雙福校區(qū)：江津雙福行知路奧貝學(xué)府一號(hào)銷售中心2樓（雙福育才中學(xué)對(duì)面）

石橋鋪校區(qū)：九龍坡區(qū)渝州路石橋廣場(chǎng)新鷗鵬學(xué)多多教育中心內(nèi)

藝考生怎么提高文化成績(jī)？別人我不知道，：藝考結(jié)束后進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么辦？

再啰嗦幾句，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵有以下幾點(diǎn)：

1. 目標(biāo)

2. 自覺性，這一點(diǎn)必須要有；

3. 學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法能夠提升你的學(xué)習(xí)效率；其實(shí)我感覺你想問的是前輩的學(xué)習(xí)方法，但是我一直覺得每個(gè)人的情況都不一樣，別人的方法未必適合自己，還是要靠自己琢磨找出適合自己的方法）

4. 心態(tài)

5.學(xué)習(xí)環(huán)境（這個(gè)看個(gè)人）藝考結(jié)束后進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么辦？

在山東，藝考生一般作為文科生，文科生的據(jù)我所了解，答題好像都有模板（當(dāng)然，基礎(chǔ)也是不能不背的）在其次，這個(gè)字體也是非常關(guān)鍵的，字體好看工整，分?jǐn)?shù)自然就上去了。藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。天道酬勤，只有下力氣，下功夫去背，才能考好成績(jī)嘛，祝你高考成功！來自一位大二的老師哥

文科生嗎？如果是文科生的話我覺得你現(xiàn)在應(yīng)該先補(bǔ)短板，把自己薄弱的先往上提，你可以分析一下你們班整體成績(jī)，班里的差不多就可以體現(xiàn)你們年級(jí)的狀況。哪些是普遍比較低的，哪些是好拿分的...比較難的科目考不出差距的，就可以暫時(shí)先放松，沖刺一些你有把握的科目，爭(zhēng)取跟他們拉開差距?，F(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段就不要再摳細(xì)節(jié)了，整體把握。由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，在備考的過程中一定要學(xué)會(huì)取舍，分清主次，主抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于自己的強(qiáng)勢(shì)科目和提分較快的科目，可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM(fèi)些時(shí)間。我的經(jīng)驗(yàn)是你可以從英語文綜這方面下手，藝術(shù)生英語成績(jī)普遍比較低，但是如果你學(xué)進(jìn)去，提分很快的，文綜是背和做題。加油，祝你考一個(gè)理想的大學(xué)

不知道現(xiàn)在藝考是什么行情了！要是在我當(dāng)年藝考的時(shí)候，數(shù)學(xué)能考70分那是妥妥的學(xué)霸！不知道你其他科考的怎么樣？

藝考這事，和田忌賽馬一個(gè)道理。依我來看，你今年肯定是能有個(gè)去處的，就看你報(bào)志愿時(shí)怎么報(bào)了。

安心復(fù)習(xí)，揚(yáng)長避短，還有沒事就別刷手機(jī)了，多刷幾套題吧！

基礎(chǔ)要抓勞 然后多做題多看書 可以用機(jī)器學(xué)習(xí)法

是多么神圣的事情，其實(shí)大家可能只知道參加6月份的那次，其實(shí) 也是有多種形式的并且都是國家授權(quán)的，目的就是希望所有人都能接受高等教育，比如我們山東省份的，單招、春考、藝考等形式就頗受大家所喜愛，那么為什么要設(shè)立這么多形式的升學(xué)形式呢？當(dāng)年我是從基礎(chǔ)一步步快速復(fù)習(xí)過來，從300出頭，考到480，所以，只要你覺得可以，一切都沒有問題。為平衡特殊考生文化課基礎(chǔ)的短點(diǎn)，這幾類考試都是有技能分?jǐn)?shù)和課程或者是專業(yè)課程的今天小編就來說一說藝考這一種形式。

藝考大家并不是很陌生，每年在元旦前基本上所有高校的藝考大幕就會(huì)全部拉開，當(dāng)然今年2019年的藝考也是頗受社會(huì)和各位考生的關(guān)注的，那么針對(duì)于今年藝考政策又出臺(tái)了哪些政策呢。

近日發(fā)布《關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》和《2019年普通高等院校部分特殊類型招生基礎(chǔ)要求》：規(guī)定省級(jí)招考院應(yīng)該因地制宜分類劃分、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)文化課成績(jī)的錄取分?jǐn)?shù)線。

在剛剛走過的2018年里我們的藝考生文化課成績(jī)要求“不得低于二本分?jǐn)?shù)線的65%”那么關(guān)于今年2019年明確提出要求， 藝術(shù)生文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線將分別不低于當(dāng)?shù)囟揪€的70%或者75%。具體來說，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；在僅保留一個(gè)普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；而思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，在這種情況下，會(huì)感覺聽起課來很吃力。舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求；確需過渡的省份，應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位。并且從2020年起逐步實(shí)行取消對(duì)“數(shù)藝術(shù)團(tuán)體測(cè)試成績(jī)特別突出的考生”進(jìn)一步降低文化課成績(jī)錄取的政策。

對(duì)于的這一規(guī)定，你怎么看呢？

藝術(shù)生文化課