好育兒嫂的四項特質(zhì)

　　1. 具備專業(yè)知識

　　一個好育兒嫂zhong要的特質(zhì)是具備專業(yè)知識并在平時喜歡不斷學(xué)習(xí)。有關(guān)專家表示，具備專業(yè)知識的育兒嫂會較有品質(zhì)保證的，但總停留在現(xiàn)有的知識上是無法應(yīng)對孩子成長的，因此合格的育兒嫂應(yīng)當(dāng)平時不斷學(xué)習(xí)新的知識。

　　2. 樂觀溫和的人格特質(zhì)

　　由于育兒嫂長時間和孩子相處，因此其人格特質(zhì)將對孩子有重大影響。選擇看護人前應(yīng)確定她是否親切友善、是否具有積極樂觀的人生態(tài)度、是否溫和又幽默，具有良好人格特質(zhì)的育兒嫂才不會對孩子的個性有負mian影響。

　　3. 與家長類似的教育理念

　　育兒嫂對孩子的早期教育理念是否和家長相近是一個很重要的問題，很多保姆與家長的小摩擦就是由雙方對孩子的教育理念不同引起的。所以一個好的育兒嫂，雖然育兒觀念不一定要跟家長完全相同，但至少不能相去太遠，這就需要彼此之間互相積極的溝通。

　　4. 良好的生活習(xí)慣

　　一個好育兒嫂也必須具有良好的生活習(xí)慣，這將影響到對孩子的照料是否周到，并且可以潛移默化孩子的生活習(xí)慣。例如：作息要規(guī)律、重視飲食的營養(yǎng)與健康等，這樣才能夠有耐心和體力去處理孩子的問題，也較能培養(yǎng)孩子正規(guī)的作息。

工作崗位職責(zé)育兒嫂不但要把握新生兒的喂養(yǎng)關(guān)愛、冼澡、嬰兒換尿布等衣食住行yi護基本常識，也要把握小寶寶推na、測體溫、觀查上廁所、胎兒臍帶醫(yī)護、臀紅、紅屁屁解決。一起，也要明白怎樣幫助孕婦做胸部醫(yī)護、胸部an摩、具體指導(dǎo)孕婦科學(xué)研究喂奶、幫助孕婦做保健操以修復(fù)身材、為孕婦提前準(zhǔn)備營養(yǎng)成分的飲食搭配等專業(yè)技能。學(xué)習(xí)培訓(xùn)完畢后，歷經(jīng)考評，育兒嫂得到有關(guān)的培訓(xùn)證書后能夠入崗。因此，育兒嫂徹底有別于傳統(tǒng)上的阿姨，二者之間的差別就是說有沒有技術(shù)專業(yè)的產(chǎn)后調(diào)理專業(yè)技能。在雇傭育兒嫂前，孕婦和親屬應(yīng)當(dāng)把服務(wù)項目范疇資詢清晰，防止聘請后產(chǎn)生分歧乃至爭吵。

醫(yī)護小寶寶的方法上，育兒嫂的育兒方法有某些俗套和傳統(tǒng)式，通常全是憑著本人的主觀性觀念來醫(yī)護小寶寶，工作經(jīng)驗大多數(shù)來源于老人的教給和于別的家中的溝通交流，沒有科學(xué)研究的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過不明白科學(xué)研究的照顧小寶寶，有時候?qū)π殞毜某刹庞胁涣加绊懙奈：Α６律┱门c月嫂相反，是應(yīng)用科學(xué)研究的方式 對嬰兒的飲食搭配、睡眠質(zhì)量、姿勢專業(yè)技能、兒童早期教育、開發(fā)智力、社會發(fā)展個人行為和人格特質(zhì)發(fā)展趨勢開展文化教育訓(xùn)煉。隨后是以文化教育的方法上帶多不一樣。育兒嫂因為具備挺大的中華傳統(tǒng)寓意的特點，因此在文化教育小寶寶的事兒上也具備這一習(xí)慣性，通常全是連哄帶騙叫嚇唬對小寶寶的個人行為言行舉止開展約束力。而月嫂由于受到課程學(xué)習(xí)，能夠從每1個小孩不一樣的心理狀態(tài)，來采用獨特的方法來轉(zhuǎn)達教育的意義，例如手機游戲，真誠的正確引導(dǎo)，來保證對小孩在習(xí)慣養(yǎng)成、情商智商、個人素質(zhì)、智力發(fā)展趨勢等多方面獲得文化教育。那樣比育兒嫂也許又輸?shù)袈詣僖换I。3也有在職業(yè)資格證和驗證上不一樣。月嫂常有國家認同的工作經(jīng)歷資格證書和有關(guān)的學(xué)習(xí)材料，就好似高校中設(shè)定的幼兒教育專業(yè)相同，而育兒嫂大部分要以家政服務(wù)公司為企業(yè)開展的短期內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不一樣的企業(yè)考評物品不同，非常容易導(dǎo)致全國各地育兒嫂的專業(yè)技能參差不齊，也有就是說沒有國家認同的工作經(jīng)歷資格證書。4終，就是說在發(fā)展前途上。從上邊的幾個點看來，育兒嫂是市場競爭但是月嫂的，因此在發(fā)展前途上個月嫂又?jǐn)〗o了月嫂。