視覺感統(tǒng)失調的表現(xiàn)

   視覺對于人體來說非常重要，生活中約有90%的信息都來自于視覺，而孩子的學習的任何過程都離不開視覺。視覺感統(tǒng)失調的孩子視力沒有任何問題，但是對視覺刺激的物體、圖形、色彩等無法做成準確的辨別，容易出現(xiàn)跳行、漏字、分辨不清相似字、看錯板書內(nèi)容等情況，影響學習成績。

    聽覺感統(tǒng)失調的表現(xiàn)

    聽覺是僅次于視覺的感覺通道，通過聽覺獲取的信息會自動進入大腦的潛能記憶區(qū)，因此聽覺對于人的潛意識有很重大的影響，同時對于人的心理也會產(chǎn)生作用。所以聽力感統(tǒng)失調的兒童會表現(xiàn)的焦躁不安、常因外界干擾而分心、復述故事顛三倒四、對老師和家長的話充耳不聞等等。

   小孩輕度感統(tǒng)失調表現(xiàn)

1. 語言發(fā)育遲緩

   語言發(fā)育遲緩是感統(tǒng)失調的表現(xiàn)之一，說話晚，吐字不清，說話的時候常常詞不達意，語言發(fā)育明顯比同齡人遲緩。

2. 協(xié)調能力差，精細動作做不好

   協(xié)調能力較差，容易摔跤，崴腳，容易受傷。穿襪子、穿衣服、系鞋帶等等看起來都是小事，但是做起來很難，對小孩手部精細動作的要求非常高，如果孩子到了四五歲還不會系鞋帶，那很可能是感統(tǒng)輕微失調了。

3. 注意力不集中，抗干擾能力差

感統(tǒng)失調是指孩子無法將各種感覺信息進行有效的整合，對外界做出有效的身體反應，所以，如果小孩不會玩玩具、在寫作業(yè)或者玩游戲時注意力無法集中，聽到響聲就zhao尋聲源，喜新厭舊，遇到危險不知道如何躲避，也可能是感統(tǒng)輕微失調。

小孩感統(tǒng)輕微失調是初期反應，常常不容易發(fā)現(xiàn)，不過，如果家長細心觀察，還是能夠發(fā)現(xiàn)的，這時，一旦發(fā)現(xiàn)了一定要盡早做感統(tǒng)訓練，感統(tǒng)輕微失調相對來說比較容易改善，家長們千萬不要錯過黃金改善時期。

   感統(tǒng)失調的全稱為感覺統(tǒng)合失調，即寶寶大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙，是大腦功能失調的一種，也有被認為是學習能力障礙。感統(tǒng)失調的寶寶智力都很正常，只是寶寶的大腦和身體各部分的協(xié)調出現(xiàn)了障礙，使得許多you秀的方面表現(xiàn)不出來。通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓練很容易糾正感統(tǒng)失調的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會定型，無法改變，因此3-6歲的寶寶能夠在感統(tǒng)訓練下糾正過來。這就是為什么有的寶寶小時候很聰明，但長大后卻很一般了。

   感覺統(tǒng)合失調包括觸覺敏感、前庭失調、本體感失調、固有平衡感失調、左右腦平衡失調、視聽覺失調，因為感統(tǒng)失調可以通過yao物zhi療配合感統(tǒng)訓練可以糾正，因此，感統(tǒng)失調并不是一種真正意義上的病癥。