使用三芙批發(fā)“中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)器材”設(shè)備六大優(yōu)勢(shì)

一、 一站式配備：我公司銷(xiāo)售人員精通我國(guó)中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)備配置目錄，可以準(zhǔn)確快捷的為用戶提供常規(guī)音樂(lè)教室完備的解決方案。

二、 高品質(zhì)保證：所有的貨品配備均嚴(yán)格按照國(guó)家各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求配備，確保貨物能夠滿足使用人的需求。

三、 價(jià)格優(yōu)勢(shì)：針對(duì)同等技術(shù)規(guī)格的音樂(lè)器材，我公司將以低廉的價(jià)格供應(yīng)給每一位用戶，使用戶的每一分成本都得到有效的回報(bào)，真正實(shí)現(xiàn)物有所值。

四、 完備的物流配發(fā)：從貨物配備、分揀到物流發(fā)貨，我公司均有專人負(fù)責(zé)，確保用戶采購(gòu)貨物的時(shí)候安心省心。

五、 環(huán)保健康：我們的供應(yīng)商均為國(guó)內(nèi)1流廠商，所有貨物必須環(huán)保無(wú)毒，讓使用人用的放心，不再有健康擔(dān)憂。

六、 超長(zhǎng)質(zhì)保：我們所有的貨物全部采用超長(zhǎng)質(zhì)保政策，貨物在使用過(guò)程中的任何質(zhì)量問(wèn)題，均可以得到及時(shí)的反饋與妥善的處理。

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音樂(lè)教室管理工作

做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了:

(1)每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1---2次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心，我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

(2)做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買(mǎi)什么。每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。

(3)做好記錄。

這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。

(4)設(shè)施設(shè)備擺放有序。

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音樂(lè)教室方案要通過(guò)兩個(gè)角度去了解

音樂(lè)教室是中小學(xué)生上課必不可少的一個(gè)場(chǎng)地，除了學(xué)校會(huì)使用這樣的地方給學(xué)生上課以外，不少教育機(jī)構(gòu)也在使用中。在裝修過(guò)程中我們也要更加講究一下，你需要花時(shí)間了解一下音樂(lè)教室方案。那么不如通過(guò)兩點(diǎn)開(kāi)始慢慢分析。

（一）根據(jù)對(duì)象的不同去裝修

雖然說(shuō)是音樂(lè)教育，但是針對(duì)的對(duì)象不同的話，我們?cè)谘b修方案的對(duì)象，也是不一樣的。因?yàn)椴煌昙o(jì)他們對(duì)于音樂(lè)的吸收和性趣是不一樣的。比如說(shuō)小學(xué)生，如果你讓他們每天堅(jiān)持練琴八個(gè)小時(shí)以上是十分困難的，所以想讓他們?cè)谌蘸髸?huì)愿意花更多的時(shí)間去彈鋼琴的話，我們就需要激發(fā)他對(duì)音樂(lè)的興趣。音樂(lè)教室方案在裝修方面就要了解到的是否是擁有動(dòng)漫，或者是讓小孩子走進(jìn)來(lái)覺(jué)得十分感興趣的，而這樣的就是一種成功的設(shè)計(jì)。再比如說(shuō)針對(duì)的是成年人的話，絕大部分的成年人學(xué)習(xí)音樂(lè)是因?yàn)樽约焊信d趣，比如說(shuō)想要學(xué)習(xí)鋼琴，再比如說(shuō)想要學(xué)習(xí)吉他，這個(gè)時(shí)候在裝修方面就要顯得自己是十分專業(yè)的。因?yàn)槌司拍炅x務(wù)教育以外，也有不少未成年人和成年人都是喜歡學(xué)音樂(lè)的，比如大家都喜歡的吉他和鋼琴。這類(lèi)型的人，他們?cè)谶x擇音樂(lè)的時(shí)候，更希望能找到一個(gè)專業(yè)的老師教會(huì)自己。

（二）根據(jù)自己的預(yù)算范圍能力

音樂(lè)教室方案在裝修方面要了解一下自己的預(yù)算能力是多少，有的時(shí)候雖然喜歡是高大上的設(shè)計(jì)，但是預(yù)算范圍，如果太貴的話也是不值當(dāng)?shù)?，這樣成本太高的話，我們需要花更多的時(shí)間精力付出才能有所回報(bào)。大家要先來(lái)了解一下自己的預(yù)算范圍能力，這樣才知道怎么樣是適合自己的音樂(lè)教室方案。但是也不要太過(guò)簡(jiǎn)陋了，如果你只是貼幾個(gè)音樂(lè)的音樂(lè)符號(hào)的話，那么很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得你這些事十分簡(jiǎn)陋的，也不愿意把孩子送來(lái)這里學(xué)習(xí)音樂(lè)。七、多媒體、多媒介教學(xué)，全新定義數(shù)字音樂(lè)教室、數(shù)字電鋼琴音樂(lè)教室的概念，直觀體現(xiàn)音樂(lè)魅力。