愛因斯坦說：“語言是思維的外殼?！币粋€人在想什么，只有讓他開口，就可以大致了解他所思考的內(nèi)容。自己的孩子自己比較了解，除非他撒謊成性了，否則，家長完全可以通過孩子的語速語調(diào)，來分析孩子是否說謊。如果感覺孩子近期說話不夠流利，語無倫次，或含糊其辭。那么，家長一定要注意了，可能孩子有事瞞著你了。

    有的孩子心情不好的時候，說話很沖人。比如“媽媽，你能不能少說兩句”“爸爸，你老說這些煩不煩啊”。面對智力快速發(fā)展的孩子，很多家長感到自己已經(jīng)“江郎才盡”了。家長們反復(fù)說的那幾句話，真的也是思維枯竭的表現(xiàn)。當(dāng)你覺得自己說服不了孩子的時候，家長們還是少說幾句吧。打嘴仗有意思嗎？沒有，它反而會讓爭吵變得更糟。

    幾乎每位爸媽都有過這樣的經(jīng)歷：自己的孩子一直以來都很聽話、很依賴自己的，但是不知道從哪一天起，他好像忽然就變了，開始學(xué)會跟爸媽對著干。然后你會發(fā)現(xiàn)，你叫他往東，他偏往西，就像阿凡提的小毛驢，然后你叫他刷牙，他偏不刷，你讓他先做作業(yè)再玩，他偏要先玩再做作業(yè)。那么在這個時候，很多爸媽就會感覺特別崩潰，你說要揍他吧？又不行，因為怕下重手了對孩子心理有什么不好的影響，加上好像很多心理學(xué)家都說應(yīng)該要溫柔對待孩子，那怎么辦呢？

    你可以問問自己的孩子說，有時候爸爸媽媽講的東西可能你不同意，那么你的想法是怎么樣的呢？你想成為一個什么樣的人？同時在這個過程里邊，我們可以幫助孩子把一些感受具像化，讓孩子能夠更具像地描述，比如他可能會跟你說，在我玩玩具的時候，我希望你不要催我，我能夠自己去解決這些問題；我一直說，不叛逆的孩子沒有未來。因為其實當(dāng)孩子跟你對著干的時候，他是為了保護(hù)自己，同時在表達(dá)自己，這是一個具有生命力的表現(xiàn)?！　?