湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)培訓(xùn)課程體系介紹：

    文化課輔導(dǎo) 心理健康教育：通過不同課程的老師對(duì)學(xué)員的監(jiān)督輔導(dǎo)，按時(shí)完成暑假作業(yè)，幫助學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的難題，邊訓(xùn)練，邊學(xué)習(xí)，同時(shí)通過心理老師對(duì)孩子實(shí)施心理健康輔導(dǎo)，糾正孩子在生活中產(chǎn)生的心理問題，克服自卑，不自信等不良心理現(xiàn)象，還給孩子一個(gè)陽光自信的世界。但是我們今天不讓孩子受苦，明天，老天爺就會(huì)讓孩子受苦，都說你今天吃的苦，你今天所經(jīng)歷的挫折困難都是為了讓未來在面對(duì)相同事情的時(shí)候更能從容，也能淡定，所以提前幫他補(bǔ)上這節(jié)課。

    湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)火熱報(bào)名中

    讓孩子受苦，他自然會(huì)去成長(zhǎng)，會(huì)去了苦。孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過硬的品質(zhì)，孩子學(xué)會(huì)合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。如果有多余的錢，與其讓孩子享用了，不如拿著去教孩子做善事、幫助人、教化人，這是給孩子做榜樣，教會(huì)孩子積累陰德，教會(huì)孩子順著天。順天道而行，天就會(huì)照顧好我們的孩子。但這個(gè)道理不是人人都懂，很多家長(zhǎng)為給孩子謀“幸福”,是用一輩子的辛苦賺一大筆錢留給孩子，結(jié)果培養(yǎng)出嬌生慣養(yǎng)、培養(yǎng)出奢靡頹廢、培養(yǎng)出白眼狼、培養(yǎng)出了萬事有父母的心態(tài)，終導(dǎo)致現(xiàn)在很多家庭出現(xiàn)孩子是塊寶，這塊寶，已經(jīng)完全忘記了何為父母長(zhǎng)輩，何為尊重，尊師，報(bào)著父母有錢的認(rèn)知在學(xué)校在家里，不懂得如何與人相處，到了遇見困難根本談不上讓暴風(fēng)雨來得更強(qiáng)烈一點(diǎn)的大氣淡定，父母給出的家庭條件，家庭給出的各種庇護(hù)……這樣子不是害了他嗎？記得，父母無法代替天，不要試圖“替天行道”,自作主張。中學(xué)生軍事夏令營(yíng)指出要讓孩子受些苦，這是好事。

     孩子為什么不愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流呢？首先是因?yàn)楹⒆拥膬r(jià)值觀和自我意識(shí)在家里得不到認(rèn)可。小北告訴記者，“每個(gè)游戲都有它背后的含義，老師會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，制定課程內(nèi)容，通過寓教于樂的方式，提高孩子的情商。孩子喜歡的東西、崇拜的偶像得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可；孩子在家里覺得做什么都是錯(cuò)的；當(dāng)孩子要求自己獨(dú)立完成某件事情時(shí)，家長(zhǎng)總是不允許，要么就是全部被家長(zhǎng)包辦代替了。

    其次，家長(zhǎng)沒有給孩子足夠的安全感，使孩子沒能敞開溝通的心扉。湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)—國(guó)內(nèi)軍事夏令營(yíng)入營(yíng)須知：考慮到孩子的接送安全及活動(dòng)期間的聯(lián)系便利，訓(xùn)練營(yíng)要求每位孩子必須有一名固定聯(lián)系人，請(qǐng)家長(zhǎng)們予以積極配合。“和很多人一樣，我一直認(rèn)為家是溫馨的港灣?？墒峭蝗挥幸惶?，一個(gè)10歲的小男孩打破了我的觀點(diǎn)。這個(gè)男孩說他考100分的時(shí)候家里是溫馨的，但他要是考了30分，家里就不溫馨了。孩子在學(xué)習(xí)上遭遇挫折時(shí)，需要家庭的溫暖和家長(zhǎng)的理解，可等待他的可能是一頓批評(píng)、指責(zé)甚至暴打，他還會(huì)敞開心扉與父母溝通嗎？”

    另外，很多父母沒有與孩子溝通的習(xí)慣，不能正確認(rèn)識(shí)性格不同導(dǎo)致的溝通方式的差異，跟不上時(shí)代的步伐等，都會(huì)造成親子間溝通的障礙。

   孩子有情緒時(shí)，要先幫他消除不良情緒，再解決問題。國(guó)內(nèi)軍事夏令營(yíng)所收費(fèi)用包含住宿、吃飯、保險(xiǎn)費(fèi)用、基地娛樂項(xiàng)目以及培訓(xùn)項(xiàng)目費(fèi)用等，不含到達(dá)和離開基地的交通費(fèi)用。家長(zhǎng)可以跟孩子一起回憶當(dāng)時(shí)的情況，此時(shí)家長(zhǎng)的話不是越多越好，不要把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)要用90%的時(shí)間讓孩子說事情的經(jīng)過，了解他的心理感受，這個(gè)過程就是孩子發(fā)泄情緒的過程。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)不要不懂裝懂，不要堅(jiān)持對(duì)與錯(cuò)，而要了解孩子的真正動(dòng)機(jī)，不要輕易下結(jié)論。