什么是GPA？

GPA英語全稱是grade point average，grade point 就是mark, 分?jǐn)?shù)，因此，GPA意思就是(加權(quán))平均分。中國學(xué)生有時還提供專業(yè)課GPA。申請本科的時候，高中學(xué)生還可以單列出MS GPA(M/S GPA),也即數(shù)學(xué)(Math)/科學(xué)(Science)學(xué)科的GPA。

因此根據(jù)定義，GPA=(課程1成績*課程1學(xué)分 課程2成績*課程2學(xué)分 課程3成績*課程3學(xué)分 ......)/總學(xué)分

根據(jù)加州政府的z新預(yù)算案，加州州立大學(xué)系統(tǒng)(California State University ) 公布了新的招生政策，學(xué)校將放開錄取，全部錄取符合它錄取求的學(xué)生(不受班額等其他限制)，減少錄取競爭，提升錄取率，讓想進(jìn)入加州州立學(xué)習(xí)的學(xué)生更容易入學(xué)。目前加州州立大學(xué)長灘校區(qū)(Long Beach)錄取率為34%，加州州立理工大學(xué)錄取率為30%，二者是加州內(nèi)部競爭較為激烈的大學(xué)。

課堂儀式中的尊嚴(yán)壓力

在美國大學(xué)課堂上，“上課睡覺”、“不參與發(fā)言”、“遲到”、“上課看手機(jī)”都會被視為很不禮貌的課堂行為，美國老師會覺得這是一種不尊重教師、不在意學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，有時后果還會很嚴(yán)重，會直接影響到平時成績。美國大學(xué)教師一般不會在課上做出勤點到或在課上直接批評學(xué)生，課堂秩序主要是通過課程評分制度以及常年形成的課堂文化禮儀進(jìn)行維系，而這種課堂禮儀文化的力量要比紀(jì)律的約束更為有效。

除了這些隱性的課堂禮儀外，還有一些常規(guī)性的課堂儀式，比如結(jié)課作業(yè)演講、論*答辯以及畢業(yè)展。在結(jié)課作業(yè)展示環(huán)節(jié)，學(xué)生都會面臨很大壓力，因為任課老師一般會邀請來很多相關(guān)專業(yè)課教師以及不同年級學(xué)生一同在臺下旁聽，每位同學(xué)都要上臺進(jìn)行作業(yè)展示并接受現(xiàn)場答辯。