留學是出路非退路 學生需理性選擇

學生應(yīng)具備良好的學習能力、獨立生活能力和人際交往能力，具備這些能力的學生在留學道路上將更為順暢，收獲將更多。留學國家也需謹慎選擇，盡量選擇適合自己的國家，可根據(jù)今后的一個就業(yè)方向，家庭條件及今后選擇的方向進行選擇。例如：學習藝術(shù)等方向?qū)W生就比較注重走歐洲國家，學酒店管理的比較喜歡選擇瑞士，商科專業(yè)的比較傾選擇英美國家。有些學生可能英語學的不夠好，可能考慮一些小語種的國家。

有沒有雅思考試培訓中心排行？

A2：實際上大部分機構(gòu)排名榜都是各家媒體自己評選出來的，只是為吸引考生的一種方法。然后會發(fā)現(xiàn)在排名榜前幾位的機構(gòu)，大部分你都沒有聽過。真正厲害的雅思輔導機構(gòu)是根據(jù)學員口碑還有的師資團隊來吸引新學員報名學習，因為它們已經(jīng)非常出名了，比如說新東方和環(huán)球雅思這種級別，授課效果和培訓服務(wù)應(yīng)該說是行業(yè)內(nèi)的佼佼者了。

留學語言培訓成功的原因

育管理

集權(quán)式放權(quán)使學校各具特色

集權(quán)式放權(quán)，說起來是教改目標，其實對于在新加坡待了四年的我來講，這簡直就是高度濃縮版的新加坡基本國策。作為一個中西方文化交融的地方，新加坡在過去的 五十多年里探索出了一條中央集權(quán)式的市場經(jīng)濟。從教育層面來舉例：就是國家規(guī)定宏觀教育政策和底線，比如說對于人才的定義和教育目標，簡單來講就是學生要 品性純良且有競爭力；而學校有很大的自主權(quán)去開展自己的辦學特色，東莞鴻發(fā)留學語言培訓培養(yǎng)具有獨特校文化的學生。這與新加坡的治國謀略如出一轍。

這個謀略的核心就是精英教育。品學兼優(yōu)的人，不論其背景和社會jie層，通過獎學金的機制，都可以獲得全世界較好的教育，經(jīng)過各層的實踐歷練，成為這個國家的決 策者。這就是為什么新加坡各行各業(yè)的精英都是劍橋、哈佛等名校畢業(yè)的。