鴻達新盛電氣分享下組合式學(xué)校用中央空調(diào)機組的設(shè)計

鴻達新盛電氣分享下組合式學(xué)校用中央空調(diào)機組的設(shè)計：

線圈根據(jù)美國空調(diào)制冷協(xié)會ARI規(guī)范設(shè)計，采用進口鋼管柱鋁板換熱器生產(chǎn)線，該線圈具有換熱、風(fēng)阻低、耐水性好等特點，加熱器還可選用鋼管纏繞鋁板（鋼板）、鋼鋁（銅鋁）復(fù)合管。

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新風(fēng)機組與學(xué)校用中央空調(diào)機組的區(qū)別

鴻達新盛電氣分享下新風(fēng)機組與學(xué)校用中央空調(diào)機組的區(qū)別：

新風(fēng)機組和學(xué)校用中央空調(diào)機組區(qū)別在于新風(fēng)機組主要處理室外空氣，而學(xué)校用中央空調(diào)機組用于處理經(jīng)過新風(fēng)機處理的空氣；但是新風(fēng)機可以有回風(fēng)，也可以有新風(fēng)，其目的都是為了更好的調(diào)節(jié)溫度和濕度等參數(shù)。

小編分享下學(xué)校用中央空調(diào)機組的各功能段：

旁邊段：本段起過渡段的連接跟機組內(nèi)部考試照明用。學(xué)校用中央空調(diào)機組在過濾段前，表冷段、加熱段、消聲段前后均須設(shè)旁邊段。

二次回風(fēng)段：連接二次回風(fēng)管用的旁邊段，頂部可設(shè)調(diào)節(jié)閥門，配有手動、電動或氣動調(diào)節(jié)機構(gòu)，由用戶任選，此段也可各并于送風(fēng)機段中。

小編分享下學(xué)校用中央空調(diào)機組實現(xiàn)室內(nèi)凈化空氣的方法：

為了獲得溫度較低的新風(fēng)又避免冷水機組的制冷效力降落，學(xué)校用中央空調(diào)機組宜采取直接蒸發(fā)表冷器的學(xué)校用中央空調(diào)機組處理新風(fēng)，低溫送風(fēng)獨破空調(diào)風(fēng)機采取大溫差送風(fēng)，學(xué)校用中央空調(diào)機組規(guī)格縮小，機房面積相應(yīng)縮小，風(fēng)道變小，占吊頂空間變小。