心理沙盤

廣西銘心心理學(xué)應(yīng)用技術(shù)有限公司致力于研究推廣專業(yè)實(shí)用可信賴的心理應(yīng)用設(shè)備！我們提供：音樂放松椅、心理沙盤游戲、宣泄器材、智能吶喊宣泄儀、智能互動(dòng)宣泄儀、心理測評系統(tǒng)、團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)箱、心理健康自助儀等一系列心理產(chǎn)品以及相關(guān)服務(wù)。

沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲是國際上很流行的心理方法。在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理;在大學(xué)和成年人的心理，它也深受歡迎。通過喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。

學(xué)校版心理沙盤

還要備有柯達(dá)彩色膠片，用以走后將擺的沙盤布景拍攝下來保存。這些照片記錄了在一端時(shí)期的中擺出的一系列的沙盤布景，既可用于后面分析的依據(jù)，也同時(shí)可以反映了病情的變化及的效果。

專業(yè)心理沙盤

卡爾夫在實(shí)踐中，關(guān)注兒童2到3歲之間的發(fā)展時(shí)期。這一時(shí)期的兒童，完整的自我應(yīng)已建立，自性也應(yīng)已凝聚。但她從多年的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，很多孩子并沒有成功地完成這一階段的任務(wù)。卡爾夫的目標(biāo)就是創(chuàng)造一個(gè)“自由的和受保護(hù)的空間”，在那里，孩子們可以玩一段時(shí)間的沙、水以及縮微模型，在此過程中創(chuàng)建自己內(nèi)心世界的具體的表現(xiàn)形式，并通過移情，讓孩子們重新體驗(yàn)與母親的早期關(guān)系。當(dāng)以“生動(dòng)的符號”形式出現(xiàn)的精神能量碰觸到個(gè)人或集體無意識時(shí)，就在無意識水平上自發(fā)地開始了。當(dāng)意識和無意識之間表現(xiàn)出更為和諧的關(guān)系時(shí)，自我就會(huì)得到重構(gòu)和加強(qiáng)。