在學習這一學科的時候，我們不需要背誦大量內(nèi)容。只需要將教育觀、學生觀、師生觀和教師職業(yè)道德規(guī)范，記下來，就可以應(yīng)付考試的材料題。

綜合素質(zhì)的作文題，大家一定要結(jié)合題目中出現(xiàn)材料來寫。每年都有人說，我感覺自己寫的挺好，作文好像沒給我分。有的人作文水平就是一般，甚至考試的時候為了湊字數(shù)，直接抄的材料，這樣做居然考過了。因此，大家一定要記住，綜合素質(zhì)寫作必須結(jié)合材料進行論說。

山東教師資格認定材料和地點的說明 

        主要材料：認定工作開始前，請申請人準備好本人有效件原件(如、簿、、港澳臺居民、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證等)、原件(應(yīng)屆畢業(yè)生請準備好學業(yè))、教師資格考試合格證明(各省份中小學教師資格考試改革試點前入學的符合直接認定條件的全日制師范生和全日制教育碩士不提供此項證明)、普通話水平測試等原件、近期本人證件照等基本材料。網(wǎng)上申報時認定系統(tǒng)對學歷、考試、普通話信息驗證通過的，現(xiàn)場確認時則無需再出示相關(guān)證件原件。具體需要出示或提交的材料如體檢表、本人照片規(guī)格等請以教育行政部門或行政審批部門(即認定機構(gòu))的公告為準。

教師資格證備考基礎(chǔ)階段（約20天）結(jié)合講義，加深對知識點的理解

輪復習不要只想著要去背什么，或者只抓重難點，而應(yīng)該把重點放在知識點的掃盲上，因此，建議把所有章節(jié)看一遍，理解并掌握內(nèi)在的邏輯體系，可以自己嘗試著梳理知識點，終能夠合上書復述書中的所有內(nèi)容就達到復習的效果了，如果不行就再系統(tǒng)的復習一變，我們一定要樹立起屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的決心和自信心。

教師招聘考試考查的知識點比較多也比較散，對于各學科知識制定復習計劃只是步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網(wǎng)絡(luò)，可利用思維導圖的方法進行梳理。思維導圖可以在較短的時間內(nèi)過濾知識點，幫生建立教育學、心理學、教育心理學的學科框架，理解學科的內(nèi)在邏輯，并形成較為完善的知識網(wǎng)絡(luò)。在考試過程中有利于知識的提取，避免復習時的盲目性。