教育教學(xué)知識與能力

教育教學(xué)知識與能力或者教學(xué)知識與能力，這一科目確實很難，和綜合素質(zhì)科目相反，它需要大量背誦。但是我們不要害怕，因為大家時間還很充足。

這一科目我們可以先從教育基礎(chǔ)知識入手，進(jìn)行學(xué)習(xí)。一周左右的時間，我們就可以深入學(xué)習(xí)教育學(xué)的相關(guān)知識。這里建議大家結(jié)合視頻一起學(xué)習(xí)，小破站上有很多免費的視頻，并且是全套的免費視頻。

教資考試看教材

步，通讀教材

如果你時間夠多，建議讀三遍

遍，快速的從頭到尾看一遍，中間不要停頓，目的就是大概的了解一下大體的內(nèi)容【有哪些章節(jié)、考哪些知識點、知識點多不多、重難點都是那些】，在腦海中形成一個大體的印象，不需要細(xì)究。

第二遍，瀏覽并分析考試大綱，依據(jù)大綱劃分重難點，大綱里面的試卷結(jié)構(gòu)很是重要，因為它清楚的表明了每個章節(jié)在考試中所占據(jù)的比，依據(jù)比重分配你的時間，好比好刀用在鋼刃上。

教師資格證綜合素質(zhì)備考

綜合素質(zhì)這門我只在考小時看了一下大題，背下了那些教師觀、學(xué)生觀、教育觀的要點就直接上了。

這門的選擇題包羅萬象，可以做幾套練手，不建議在選擇題花大量時間，因為考得太廣泛了，即便復(fù)習(xí)也抓不到重點，更多靠平時積累。

大題，上面說的那幾個觀一定要背。多看幾套的大題及，掌握答題的套路就很簡單。

作文的重點在于：無論什么題目都要與教育相關(guān)。寫作時可以假設(shè)自己是一名老師，站在老師的視角去審題以及寫作。

另外，考試時我出現(xiàn)了個大問題：考場竟然沒有鐘表。我沒有辦法，只好看著周圍同學(xué)，和他們保持一樣的作答進(jìn)度。事實證明這樣果然不行，后幾分鐘的提醒廣播出現(xiàn)時，我的作文還有幾百字才寫完，嚇得我一陣狂草，作文后半字跡慘不忍睹。直接導(dǎo)致我的綜合素質(zhì)……71分飄過（捂臉）。