戶外拓展

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景，讓每個(gè)人主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題，在參與體驗(yàn)的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，重新定位。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；一般來說，一次拓展活動(dòng)，多多少少可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，以前不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)了，認(rèn)識(shí)的加深了。提高孩子的自我意識(shí)，不斷完善自我，走向成熟；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，與他人進(jìn)行有效溝通；激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)；鍛煉面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。

團(tuán)建需要樂意參加，不能讓員工強(qiáng)顏歡笑參加團(tuán)建，就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。但我發(fā)現(xiàn)，身邊的朋友多數(shù)對(duì)搞團(tuán)建持不歡迎和躲避態(tài)度。為什么形成這樣的局面。記得還在一家單位的時(shí)候，也是搞團(tuán)建，去一家所謂準(zhǔn)軍事訓(xùn)練基地、游戲、強(qiáng)度競技之類，但半天下來，大家都是叫苦不迭，而且因?yàn)閲蟮年P(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)也在身邊玩（有點(diǎn)監(jiān)督和強(qiáng)迫的意思），多數(shù)人放不開，感覺就像在完成一次不樂意的苦役，和平常工作差不多。話說回來，團(tuán)建是否需要，到底應(yīng)該怎么搞，多數(shù)人喜歡還是厭惡？原因何在？有人說，現(xiàn)在的拓展和團(tuán)建，主要問題在于承辦拓展和團(tuán)建機(jī)構(gòu)水平不高。承辦機(jī)構(gòu)人員就憑著幾個(gè)游戲套路和背的管瓜爛熟的慷慨言辭，去教那些三四十歲打工或者管理十幾年、幾十年的人什么是團(tuán)隊(duì)，什么是管理。這的確是個(gè)問題，搞團(tuán)建的承辦機(jī)構(gòu)人員許多是些剛畢業(yè)的體?；蛘唧w職院孩子或者剛退伍的，往往缺乏專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也缺乏對(duì)團(tuán)建公司企業(yè)的了解，很難有什么量體裁衣的團(tuán)建策劃執(zhí)行。許多人參與進(jìn)來，一是由于公司強(qiáng)令，二心底里對(duì)這種低智商的游戲活動(dòng)抱鄙視態(tài)度，自然就抵觸了。09:30集合完畢，開展拓展項(xiàng)目一：【破冰之旅】讓員工打破隔閡、融入團(tuán)隊(duì)。公司需要團(tuán)建，這是企業(yè)文化和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作的一部分。你不能和公司同事很好的融合，協(xié)作，不能去認(rèn)可公司的理念，不能去融進(jìn)公司的氛圍，那你留在那里做什么呢？不是團(tuán)建不好，而是你的出發(fā)點(diǎn)就不好。但要想通過一兩次團(tuán)建融洽關(guān)系有點(diǎn)異想天開，也有點(diǎn)所難，關(guān)系融洽不可能一蹴而就，更不要在團(tuán)建活動(dòng)中強(qiáng)迫玩過頭了。比如一位女就分享了她的經(jīng)歷：公司團(tuán)建變成惡心的拓展加了。記得惡心的一次是要去擁抱一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的男同事，同時(shí)還要說我喜歡你，我直接拒絕了，這太人了。團(tuán)建需要?jiǎng)?chuàng)意看到了吧，團(tuán)建是需要設(shè)計(jì)的，也要人性化的，體現(xiàn)尊重的。這種就屬于強(qiáng)迫，甚至有點(diǎn)過分了。

我們既是公司的一份子，也是家庭和社會(huì)的一份子，公司任何東西，包括團(tuán)建要考慮到角色差異和社會(huì)影響。既然團(tuán)建的水平不高，而且有點(diǎn)所難，自然就變成了團(tuán)建不像團(tuán)建、旅游不像旅游，娛樂不像娛樂的四不像。深層原因在于，每個(gè)公司平常都有自己的問題或矛盾，有些人覺得沒有得到自己應(yīng)得的收益或職位，或者沒有得到相應(yīng)的尊重認(rèn)同，他們的職場訴求都沒有得到滿足，郁悶不得志，這種蜻蜓點(diǎn)水、需要強(qiáng)顏歡笑故作快樂輕松滿足的團(tuán)建，他們自然不愛參加。本都是分工協(xié)作，而中間有一個(gè)小項(xiàng)目就是誰有空，誰就可以去做的公共任務(wù)，而偏偏很多小組就是完成這個(gè)小項(xiàng)目，但隊(duì)員彼此間卻不知道，后大家各自完成了“本職工作”后，都不管三七二十一地投入到公共任務(wù)中去了，熟不知這任務(wù)早已完成，浪費(fèi)時(shí)間與體力。還有些人，本來在職場就有壓力，心理上難免有小九九，這都很正常，要人家放下包袱去玩，尤其在公司那么多同事面前放開自己玩出自我，這可能嗎？同事就是同事，怎么能和兄弟和閨蜜比呢？所以關(guān)鍵要在團(tuán)建活動(dòng)的設(shè)計(jì)上下功夫，要迎合大家的心理，能讓多數(shù)人可以樂意接受和參與，否則就是多敗的局面，組織者也會(huì)吃力不討好。還有中年靠近50歲的職員，身體吃不消，不愛外出，這其實(shí)情有可原，或者可以差別安排。而有些人（比如說中上層）在任何場合和時(shí)候，都是具有強(qiáng)勢地位的，自然也有優(yōu)越感（在八方優(yōu)越），對(duì)于出去團(tuán)建，他們心理上是輕松的主動(dòng)的，甚至是可以展現(xiàn)或以他為中心的機(jī)會(huì)，不用像前面那些人那樣有那么多精神包袱或顧忌，自然這部分人也就喜歡團(tuán)建了。還有一個(gè)原因，對(duì)成家有小孩的職員來說，周六日（團(tuán)建往往就安排在休息日）是非常難得的，時(shí)間是留給家庭的，任何一點(diǎn)點(diǎn)非家庭安排，都會(huì)讓他們身心疲憊吃不消。有些公司，居然還要員工寫團(tuán)建后的感受，這就把成年人員工當(dāng)小學(xué)生了。壓力山大，怎么能搞好。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì)，就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的，也可以是臨時(shí)的，可能是認(rèn)識(shí)的，也可能是不認(rèn)識(shí)的，他們來自四面八方，男女老少，而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì)，大家來自不同的所、隊(duì)，差不多每個(gè)崗位都有，各方面的能力也參差不齊。很快在教官的指引下，我們推選了隊(duì)長，挑選了隊(duì)名，唱出了我們的隊(duì)歌，一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開始，歌還是一樣的歌，而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷，是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。如果整個(gè)拓展都籠罩在壓抑、謹(jǐn)慎、猜測氣氛下，想想有多少人會(huì)真心、放開參與進(jìn)來。感二：凝聚力沒有人知道接下來會(huì)發(fā)生什么，直至教官宣布下一個(gè)任務(wù)，下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則，為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù)，規(guī)則有好幾個(gè)，由易到難，也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前，教官總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法，此時(shí)就需要很好的凝聚力，能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來，而我們也真正做到了，我看到的是我們在積極討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡管也有爭論，有分歧，但我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是百折不撓的完成任務(wù)，我們做到了，我們都高舉雙手，發(fā)出勝利的喝彩。有感三：嘗試與執(zhí)行力“摸著石頭過河”是一種嘗試，這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化，而踩著梅花樁過河也是一種嘗試，這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，集體的力量，當(dāng)一個(gè)辦法不行時(shí)，馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng)，當(dāng)所有的辦法都用了以后，我們找到了一個(gè)可行的辦法，這是嘗試與執(zhí)行力結(jié)合的體現(xiàn)，我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行，在執(zhí)行的同時(shí)，每一個(gè)行之有效的方法，每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)地傳達(dá)下去，直到任務(wù)的完成，大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)在努力著，努力著